学校要求课外科技活动小组的同学们,利用家中的实际条件探究如何测家中物品的密度,伟凡同学只用家中的杆秤、大茶缸、薄塑料袋和水,便测出了家中土豆的密度。请你谈谈他设
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学校要求课外科技活动小组的同学们,利用家中的实际条件探究如何测家中物品的密度,伟凡同学只用家中的杆秤、大茶缸、薄塑料袋和水,便测出了家中土豆的密度。请你谈谈他设计的探究实验方案中应测量哪些物理量,并根据所测物理量写出密度表达式。(注意不要写出实验步骤) |
答案
(1)用杆秤直接测出土豆质量m1; (2)用塑料袋、茶缸和杆秤测出把土豆整个压入装满水的茶缸中溢出水的质量m2;(求出土豆体积V=m2/ρ水) (3)土豆密度表达式ρ=m1/v=(m1/m2)ρ水。 |
举一反三
在一次地理实践活动中,小明在河边发现了一小块不知名的固体矿石,他身边有下列器材:量筒、水、细线、天平。小明利用以上器材测量出了小矿石的密度。请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物理量及计算密度的表达式。 |
测定一块石块的密度时,如图所示,下列说法不正确的是 |
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A.调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调节 B.用调节好的天平测石块的质量时,砝码和游码的位置如图乙所示,石块质量为52g C.用量筒测出石块的体积如图丙所示,石块体积为20cm3 D.石块的密度为2.6kg/m3 |
在“测定石块密度”的实验中,某同学的实验步骤如下,请帮他填写完整。 (1)实验步骤: A.用天平称出石块的质量如图甲所示,石块的质量为 g; B.在量筒内倒入适量的水,水的体积如图乙所示,其示数为 cm3 ; C.将石块全部浸入水中,水和石块的体积如图丙所示,其示数为70cm3; D.将天平置于水平台上,游码放在零刻度处,调节 使天平平衡; (2)合理的实验步骤是 (填字母)。 (3)石块的密度为 kg/m3。 (4)“适量的水” 的含义是: 。 |
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用托盘天平测一小块矿石的密度。 (1)应把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。调节天平横梁平衡时,指针偏向平衡标盘的右侧,此时应该将右边的平衡螺母向 移动,直到指针指在平衡标盘的中央。 (2)根据如图甲所示,矿石的质量是 g;矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图乙所示,矿石的体积是 cm3,则由此可知矿石的密度为 kg/m3。 |
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小明拣到了一块石头,他测量了这块石头的密度。 (1)他用天平称量了石头的质量,天平平衡时的情况如图甲所示,则小石头的质量为________。 (2)他又用量筒测量了石头的体积,情况如图乙所示,则小石头的体积是________cm3。 (3)算出石头的密度是________kg/m3。 |
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