某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度,设计了如下两种实验方案:方案一:A.在烧杯中盛适量的被测液体,称出它的质量m1;B.把烧杯中的
题型:不详难度:来源:
某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度,设计了如下两种实验方案: 方案一:A.在烧杯中盛适量的被测液体,称出它的质量m1; B.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V; C.称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2; D.根据密度公式计算出液体的密度ρ液. 方案二:A.将用天平称出烧杯的质量m1; B.将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V1; C.将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中,读出量筒中剩余液体的总体积V2; D.用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m2; E.根据密度公式计算出液体的密度ρ液. (1)两种实验方案中你认为方案______好(选填:一或二),你判断的理由是:______; (2)方案二中液体的密度值ρ液=______.(用实验中所测物理量的字母表示) |
答案
(1)方案一更好,方案二中的操作比较复杂,而且在“将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中”这一过程中有部分液体仍留在烧杯内壁上,使测得的液体的体积偏小,误差偏大. (2)被测液体的质量为:m=m2-m1, 被测液体的体积为:V=V1-V2, 由ρ=可得,被测液体的密度为:ρ液=. 故答案为:(1)一;操作简单且误差小;(2). |
举一反三
在做测定盐水密度的实验时,甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案.其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示.老师对这两种方案分析后指出:其中一种方案导致测量值比实际值偏大,另一种方案导致测量值比实际值偏小.
| 甲同学 | 乙同学 | 1 | 测出空玻璃杯的质量m1 | 测出空玻璃杯的质量m1 | 2 | 测出装有盐水的玻璃杯的质量m2 | 将适量的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V | 3 | 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积V | 将量筒中的盐水全部倒入玻璃杯中,测出总质量m2 | 4 | 计算出盐水的密度 | 计算出盐水的密度 | 表达式 | A | B | 下面哪组仪器可以用来测量液体的密度(若需要水可供给,但不得添加其它器材)( )A.天平和秒表 | B.米尺和量筒 | C.天平和玻璃杯 | D.天平和米尺 |
| 在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度,下列步骤中不必要且不合理的是( )A.用天平测出空烧杯的质量 | B.将适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量 | C.将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积 | D.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量 | 下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 液体体积/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 | 液体和容器的总质量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.0 | 探究: (1)下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方案: 方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1; ②把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中.测出量筒中盐水的体积v; ③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2; ④p盐水=(m1一m2)/v. 方案二:①用天平称出空玻璃杯的质量m1; ②在空玻璃杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量m2; ③把玻璃中的盐水倒入量筒中.测出量筒中盐水的体积V; ④p盐水=(m2一m1)/V. 你认为方案______测出的盐水密度更准确.原因是:在方案______中.盐水往量筒中倒.倒不尽,测量盐水______的误差较大.所以测出的盐水密度______(选填“偏大”或“偏小”). (2)在“研究杠杆的平衡条件”探究中.有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验获得了下列数据:于是.他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验探究过程存在什么问题?动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm | 4 | 5 | 5 | 4 |
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