某同学的家与学校的距离为1.20Km，他从学校到家往返要走40min，则他的步行速度为：[ ]A．0.03Km/h B．800m/sC．300m/s D

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某同学的家与学校的距离为1.20Km，他从学校到家往返要走40min，则他的步行速度为：[ ]
A．0.03Km/h
B．800m/s
C．300m/s
D．3.6Km/h

答案

举一反三

一个物体做匀速直线运动，8秒内通过的路程为16m，问最初3s内的运动速度是多少？

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某些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量与其大小相等的量来完成的。下列几个事例中不是应用这种方法的是：[ ]
A.用量筒和水测不规则物体的体积
B.用刻度尺和停表测物体的速度
C.用棉线和刻度尺测硬币的周长
D.用天平和水测墨水瓶的容积

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如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图像。由图可知两运动物体的速度大小关系是：

A.V_甲>V_乙B.V_甲<V_乙C.V_甲=V_乙D. 无法确定

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一辆往福州长乐国际机场方向行驶的小车，车上的速度表指针如图所示，问：
（1）此时小车的速度是多少千米每小时?
（2）若小车保持此速度不变，从图中位置到达机场，需用多少小时?

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一辆长150m的列车，匀速通过长90m的大桥需10s的时间，求：　
（1）这辆列车的速度。　
（2）这辆列车以同样的速度穿过一条长1050m的隧道需要多长时间。

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