在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是

题型：不详难度：来源：

在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是．实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

答案

时间；0.2m/s；小于.

解析

试题分析：斜面坡度较小时，小车下滑得较慢，便于测量小车运动的时间；
全程的路程为s=0.5m+0.5m=1m，时间为5s，因此平均速度为：

；
上半程和下半程的路程相等，但下半程用时较小，因此上半程的平均速度小于下半程的平均速度.

举一反三

（7分）如图所示，总质量为1500kg的小汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.03m2，该车以72km/h速度由小明家沿水平直路行驶到学校用了0.5h，已知汽车在行驶过程中受到的阻力恒为车重的0.05倍（g=10N/kg），求：

（1）汽车静止时对水平地面的压强；
（2）小明家到学校的距离；
（3）在此过程中汽车牵引力做的功．

题型：不详难度：| 查看答案

星期天，小雨去逛商场，在她乘坐观光电梯的过程中，说法正确的是

A．电梯匀速上升时，以地面上的树为参照物，小雨是静止的

B．电梯匀速下降时，以电梯为参照物，小雨是运动的

C．电梯匀速上升时，电梯对小雨的支持力大于她自身的重力

D．电梯匀速下降时，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力

题型：不详难度：| 查看答案

下列估测最接近实际的是

A．一只信鸽的质量约为5kg	B．电冰箱冷冻室的温度约为4℃
C．成年人正常步行的速度约为3m/s	D．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m

题型：不详难度：| 查看答案

小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是

A．火车静止，汽车运动

B．火车运动，汽车静止

C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度

D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度

题型：不详难度：| 查看答案

小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图甲所示)。他提出了问题：汽车为什么要限速呢?他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离。从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。实验数据如右表：
⑴利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是______s。

⑵分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是_______。
为什么同样道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度?小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图乙所示)。由实验可知：___________________________________________________________________________。
由于大型汽车高速行驶时的_____________较大，它的危险性就大。所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。

题型：不详难度：| 查看答案

在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是