某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题: (1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______(填选项前的编号) ①木板的质量m1, ②滑块的质量m2: ③砝码的质量m3, ④托盘和砝码的总质量m4。 (2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________(用已知或测量的物理量符号表示) (3)该实验的理论依据是:____________。 (4)该实验存在一些不足之处请你写出其中的一点:_________________________ |
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答案
(1)④ (2) f= m4g (3)二力平衡(或滑块匀速直线运动是,拉力等于滑动摩擦力)。 (4)难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码质量不连续等等) |
举一反三
重为100 N 的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为__________ N ;如果用30 N 的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为__________N ,方向____________。 |
重5N的茶杯静止在游泳池边水平地面上,受到的摩擦力大小为 N;游泳时,运动员手用力向后划水,人因此向前游动,可见力的作用是______________。 |
在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数表示______力的大小。根据____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与______的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小。 |
如图所示,用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为 |
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A.6N 水平向左 B.4N 水平向右 C.6N 水平向右 D.4N 水平向左 |
如图,水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向__________,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N. |
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