实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
l | 2.3 | 1.8 |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
(1)弹簧测力计测量摩擦力,利用了二力平衡的知识,当木块做匀速直线运动时,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等; (2)分析图甲和丙可知,压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,毛巾表面上的拉力大于木板表面上的拉力,说明在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;本次实验中控制了压力不变即探究过程需要应用控制变量法; (3)①图中横坐标对应的是压力,纵坐标对应的是摩擦力,把表中的数据用描点法绘制图象如下: ②由图象可以看出,摩擦力与压力的关系图象是正比例函数图象,因此可以得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比; (4)比较丙、丁两图可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,丁图中压力是丙图压力的2倍,所使用的拉力也应该是2倍的关系,即F4:F3=2:1; 滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关,当拉着重叠体速度由0.02m/s变为0.04m/s,重叠体受到的滑动摩擦力将不变. 故答案为: (1)匀速直线; (2)接触面越粗糙;控制变量法; (3)正比; (4)1:2;不变. | ||
小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关. (1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作______运动.这样做的目的是根据______知识,物块与桌面之间的摩擦力大小与拉力相等. (2)实验时,小明记录的部分数据如下表所示. |