小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.(1)小芳将一个木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块(如图所示),此时弹簧测力计的示数是2N,请画出木块

小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.(1)小芳将一个木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块(如图所示),此时弹簧测力计的示数是2N,请画出木块

题型:天河区一模难度:来源:
小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)小芳将一个木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块(如图所示),此时弹簧测力计的示数是2N,请画出木块在水平方向上受到的力.
(2)小芳在木块上又放了另一相同的木块,以改变木块与桌面间的压力,通过多次实验,她得到下表所示的实验数据:
答案
举一反三
木块个数1234
弹簧测力计示数/N2468
(1)用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,所以木块在水平方向上受拉力和摩擦力,这两个力相互平衡,大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上.
(2)由题意知,小芳在实验中保持接触面的粗糙程度不变,改变了压力的大小,根据表格中数据得接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)小芳将木块沿竖直方向锯掉一半,不仅受力面积变为原来的一半,同时压力也变为原来的一半,所以她得出了错误的结论.
故答案为:(1)
魔方格
;(2)接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)不正确;没有控制木块对桌面的压力相同.
用图甲所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”.
(1)实验时,要拉动木块在水平木板上做______运动;
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是______N.
(3)改变木块所加钩码的个数进行多次试验,记录数据如表所示,请根据表中数据,在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象.
(4)分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成______.
题型:莆田质检难度:| 查看答案
试验次数12345
压力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想.下图是验证他们猜想的实验装置图.
魔方格

(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按______两图进行.
(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象.
题型:赤峰难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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F/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中:

魔方格

(1)将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块使其做匀速直线运动,如图甲所示,因为摩擦力和拉力是一对______力,所以大小相等;
(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图乙,则弹簧测力计示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),判断的依据是______.
实验证明:滑动摩擦力的大小跟______和______有关,跟______等因素无关.
在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大______的方法来增大橡皮和纸之间的______.