当我们用手握绳子提起重物的时候,为了不使绳子从手中滑落,我们可采用的一种方法是___________.一次野营中,小明和同学一起搭帐篷,为抗风搭帐篷要用“地钉”

当我们用手握绳子提起重物的时候,为了不使绳子从手中滑落,我们可采用的一种方法是___________.一次野营中,小明和同学一起搭帐篷,为抗风搭帐篷要用“地钉”

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当我们用手握绳子提起重物的时候,为了不使绳子从手中滑落,我们可采用的一种方法是___________.一次野营中,小明和同学一起搭帐篷,为抗风搭帐篷要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,小明发现地面越松软,地钉插入越容易,固定效果越差,原因主要是_____________________________________________________________________.
答案
手用力握紧;地面越松软,地面对钉子产生的挤压力越小,钉子跟地之间的摩擦力也越小,因此地钉插入越容易,固定效果越差.
举一反三
在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持            运动,根据             道理,得到摩擦力的大小.
(2)由下面的数据表1(均在木板表面)得到的结论是:在             一定时,压力            ,滑动摩擦力就越           ;由表2得到的结论是:在            一定时接触面越             ,滑动摩擦力就             
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如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据________条件,这时测力计的读数等于________.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用_____两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与_______________有关.
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学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,军军猜想:鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大).
实验步骤如下:
(1) 军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做________运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格序号①、②中.由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是__________________.
(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号______的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号____________的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关.

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周末,小丽帮助妈妈整理房间,发现推椅子很轻松,推饭桌却很吃力,小丽想:滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有两盒牛奶,又找来了弹簧测力计、细线、毛巾,就在木制桌面上进行了下面三次实验,实验过程如图甲、乙、丙所示:
(1)比较           ,她能探究出滑动摩擦力和压力的关系,得出的实验结论是                       一定时,压力越大,滑动摩擦力越____________。
(2)小丽非常喜欢思考问题,她想如果摩擦力可以再小一点,推东西就会更方便了,于是她在图甲实验基础上,将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面,匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数为0.2N,这说明用                               的方法,可以减小摩擦力.请你举出生活中利用这种方法的一个实例:                              
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如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数              、木块对桌面的压力               ,木块对桌面的压强              .(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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