下列现象中，不能用惯性知识解释的是A．司机开车时需要系安全带B．运动员跳远时需要助跑C．骑自行车时为了减速捏紧车闸D．投出的铅球离开手后继续向前运动

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下列现象中，不能用惯性知识解释的是

A．司机开车时需要系安全带	B．运动员跳远时需要助跑
C．骑自行车时为了减速捏紧车闸	D．投出的铅球离开手后继续向前运动

答案

解析

试题分析：A、系安全带是为了防止突然停车时，由于惯性造成的伤害，不符合题意．
B、助跑是利用惯性，可以使运动员跳得更远．不符合题意．
C、捏紧车闸要用力可以改变物体的运动状态和增大压力增大摩擦力来解释．符合题意．
D、铅球出手后由于惯性要继续向前运动，所以不符合题意．
故选C．
点评：此题考查了惯性及惯性的应用．注意任何物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质．要与外力改变物体的运动状态区别开来．

举一反三

运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向　　运动，其原因是　　具有惯性．

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下列交通运输工具的说法正确的是（　　）

A．

高速行驶的汽车具有稳定性，静止时不具有惯性

B．

飞机机翼应用了液体压强与流速的关系

C．

舰艇由长江驶入大海后，它受到的浮力增大

D．

起重机将货物举得越高，机械效率越高

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在去年4月初，国家针对校车发布了相关的安全强制性标准，并且已于去年的5月1日起正式实施．字通专用校车ZK6100DA的部分技术参数如下表，请仔细阅读并完成下列问题．已知每个轮胎与地面的接触面积为0.05m²．（g=10N/kg）
（1）该校车的每个座位上均配有安全带，这是为了防止汽车　　（选填“启动”或“刹车”）时，由于　　可能对孩子造成的伤害．
（2）该校车（空车）静止在水平地面上时对地面的压强是多大？

外形（mm）	9980×2430×31050
整备质量（kg）	9000
座位数	48～51
百公里油耗（L）	≤19
行李舱（m³）	0.4
轮胎数（条）新课标第一网	6
最高时速（km/h）	105

（3）当汽车以最高车速在水平地面上匀速行驶时，所受阻力为6000N．则连续行驶6min，汽车所做的有用功是多大？
（4）校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员．请你运用所学物理知识，说明汽车为什么不能超载？（写出一条即可）

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汽车是我们生活中比较常用的交通工具，下列有关汽车的说法正确的是（　　）

A．汽车的观后镜为凹面镜

B．安全带的作用是防止汽车紧急刹车时由于惯性而被撞伤

C．汽车内燃机的做功冲程是机械能转化为内能

D．电动车的电动机是利用电磁感应原理工作的

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本题有两小题。
（1）如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

①为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的__________自由下滑。
②小车在水平玻璃板上运动时受到__________个力的作用。
③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越__________；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做_____________运动。
（2）如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。
①为该实验是通过观察比较_______来间接判断物体重力势能大小的。
②实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体_______的关系，操作时应该让木块从_______（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。
③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法。

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