如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会 ( )A．立即加速下降B．保持原来的速度匀速上升C．减速上升后再加

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如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的
线突然断了，石块将会 ( )

A．立即加速下降	B．保持原来的速度匀速上升
C．减速上升后再加速下降	D．以原来的速度大小匀速下降

答案

解析

试题分析: 氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块有惯性，还要保持原来的运动状态，石块将会减速上升后再加速下降。
故选C。
考点:本试题考查的是惯性的知识。
点评：对于此类试题，学生应把握任何物体都有保持其运动状态不变的性质即惯性。

举一反三

惯性有时要利用，有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是 ( )

A．拍打衣服，把灰尘拍去	B．将足球射人球门
C．公路上的汽车限速行驶	D．跳远时快速助跑

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小兵发现高速公路常有如图a所示的限速警告标志，他问爸爸：为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢？爸爸告诉他：大车质量大，惯性大，如果速度太快的话，遇紧急情况时不能及时停下来，极易造成交通事故。小兵想：这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？为此，他设计了如图b所示的装置及以下探究方案：

①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s₁；
②给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s₂；
③再继续增加钩码数量，重复步骤②
④比较各次水平运动距离s的大小，归纳出结论。
对于上述探究方案，请你作答：
（1）给小车添加钩码的目的是：               。
（2）让小车从同一高度下滑的目的是：                  。
（3）假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同，则s₂     s₁（选填：“＞”、“=”或“＜”＝，原因是：
                                                                          。

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水平抛出的铅球，离开手后，由于仍然前进；由于受到力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作运动。

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如图所示，汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是

A．乘客会向左或右倾倒

B．乘客会向前倾倒

C．乘客会向后倾倒

D．乘客仍保持静止状态

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小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的高度（选填“相同”或“不同”）由静止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的时间如图所示，为 s，则小车在毛巾面上运动的时间会 (选填“更长”、“更短”或“相等”)

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