为了更好的提倡和进行素质教育,周六我校开展了众多校本课程.“围棋入门”是其中的一项特色内容.授课老师在评讲棋局时,棋子静止在竖直放置的磁性黑板上.棋盘上每一枚棋
题型:不详难度:来源:
为了更好的提倡和进行素质教育,周六我校开展了众多校本课程.“围棋入门”是其中的一项特色内容.授课老师在评讲棋局时,棋子静止在竖直放置的磁性黑板上.棋盘上每一枚棋子受到______对平衡力的作用,其中重力与______力是一对平衡力. |
答案
因为棋子处于静止状态,因此棋子受到平衡力作用;而棋子在竖直方向受到重力和摩擦力作用,水平方向受到引力和支持力作用,因此棋子受到两对平衡力,并且重力的平衡力为摩擦力. 故答案为:两,静摩擦. |
举一反三
弹簧测力计沿水平方向拉着木块大水平木板上做匀速运动时,弹簧测力计的示数为0.5N,此时摩擦力的大小也为______N.若拉力增大,当弹簧测力计的为0.8N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N. |
公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上( )A.受到向前的摩擦力 | B.受到向后的摩擦力 | C.受到汽车对它的牵引力 | D.不受力 |
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想: A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关. B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关. C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关. 小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动. ②对比图中______两个探究过程,可以验证猜想C. ③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为______N,若拉力增大到3N时,摩擦力为______N. ④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是(______) A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法. |
如图所示,电灯通过电线挂在天花板上,电灯受到的重力的平衡力是( )A.电线对电灯的拉力 | B.电线对天花板的拉力 | C.电灯对电线的拉力 | D.天花板对电线的拉力 |
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福建省热气球队,为迎接“南疆第二届国际热气球赛”,进行了空中定位训练.热气球静止在空中某位置时,以下对热气球分析正确的是( )A.受到的合力为0N | B.受到的重力为0N | C.受到的浮力为0N | D.热气球不受外力 |
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