如图小明用同一个铁钉，在甲乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过比较　来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是

题型：不详难度：来源：

如图小明用同一个铁钉，在甲乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过比较　来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是　。

答案

划痕深度，划痕深度还与压力大小有关（没有控制压力大小相同）

解析

此题考查控制变量的意识，比较划痕深浅来说明木块的硬度，前提是刻画时的压力要相同，所以不妥.

举一反三

如图是一幅人行道的照片，左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积变大，使脚底受到的压强，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。

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长途汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：（）

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为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”，同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究。实验分成了三组，实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同，但每一大组的3次实验中沙面的凹陷程度却相同。记录的实验结果如下：（已知ρ铜=8.9×10³㎏/m³ ρ铁=7.8×10³㎏/m³ ）

实验组	实验序号	材料	高度h/cm	底面积S/cm²	沙面的凹陷程度
一	1	铜	20	10	最大
	2	铜	20	20
	3	铜	20	30
二	4	铁	20	10	较大
	5	铁	20	20
	6	铁	20	30
三	7	铜	10	10	最小
	8	铜	10	20
	9	铜	10	30

请你分析：
（1）同学们猜想压力的作用效果可能与        、         、           因素有关。
（2）比较同一组的3次实验可得到的结论是：当            和            相同时，压力的作用效果与底面积无关。
（3）比较一、二两组的6次实验，可得到的结论是：当圆柱体高度相同时，         越大，压力的作用效果越明显。
（4）比较一、三两组中的1与7（或2与8或3与9）的实验结果，可得到的结论是：圆柱体材料相同时，             越大，压力的作用效果越明显。
（5）归纳以上你得出的结论：
                                                                          。
（6）你能否根据P=F/S，从理论方面推导出与实验结论相一致的结论？
答：

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把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为

A．气球受到的压力减小了	B．气球受到的压强增大了
C．气球的受力面积增大了	D．压力对气球的作用效果更明显了

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如图甲所示，压路机的车轮做成圆柱形，是为了在压力相等的情况下，减小受力面积，增大__________；如图乙所示，用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里的力是_________．

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如图小明用同一个铁钉，在甲乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过比较 来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是