小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,用矿泉水瓶、水、海绵做了如图甲、乙所示的实验.(1)实验能够得到的结论是______.(2)小明将乙图中的水
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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,用矿泉水瓶、水、海绵做了如图甲、乙所示的实验. (1)实验能够得到的结论是______. (2)小明将乙图中的水倒去一些,倒置于海绵上,如图丙所示,比较乙丙两图,______(能/不能)得出压力的作用效果与受力面积无关,这是因为:______;比较乙丙两图,______(能/不能)判断压力的作用效果相同,这是因为:______. |
答案
(1)实验能够得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显. (2)小明将乙图中的水倒去一些,倒置于海绵上,如图丙所示,比较乙丙两图,不能得出压力的作用效果与受力面积无关,这是因为:没有控制压力相同;比较乙丙两图,能判断压力的作用效果相同,这是因为:海绵的凹陷程度相同. 故答案为:(1)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)不能;没有控制压力相同;能;海绵的凹陷程度相同. |
举一反三
如图在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中, (1)从图A和图B可以得出的结论:在______相同时,______越大压力的作用效果越明显. (2)从图B和图C可以得出的结论是:在______相同时,______越小压力的作用效果越明显. |
若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面,注意观察海绵表面的三次凹陷程度,能得出的结论是:______. 再将相同的几块砖叠放在海绵上,观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系,还能得出的结论是______. |
如图所示是用来研究 ______. A、实验中如何应用控制变量的方法?______; B、实验中要观察 ______; C、实验中研究出的结论是 ______. |
在建立了压强概念时老师做了如图所示的影响压力作用效果的实验
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明______; (2)丙、丁图所示的实验是为了说明______; (3)由(1)(2)的结果可以看出,压力的作用效果跟哪些因素有关?______.(1分) |
某同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题: (1)该实验是通过来______显示压力的作用效果; (2)分析比较图______和图______的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)分析比较乙、丙的实验现象可得出:______ (4)进一步综合分析实验现象可得出:压力的作用效果跟______和______两个因素有关. |
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