小芬同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示。(1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小芬发现接
题型:月考题难度:来源:
小芬同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示。 (1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小芬发现接触面积越大,小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与___________有关。 (2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小芬发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与_____________有关。 (3)实验过程中,压力的作用效果是通过________________________________表现出来的。 (4)小芬将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,比较甲、乙两种情况后,小芬认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,你认为小芬的说法对吗? 答:________ |
|
答案
(1) 受力面积 (2) 压力大小 (3)小桌陷入沙子深度 (4) 不对 |
举一反三
某同学在探究压力的作用效果时做了如图所示的三个实验,通过观察泡沫塑料压痕的深浅比较压力的作用效果,比较______两图,说明受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;比较______两图,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。则压力的作用效果和_________有关。 |
|
a b c |
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。 (1)分析比较实验序号__________等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。 (2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:____________________________________。 |
|
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与_______有关;比较_______两图可得压力的作用效果与受力面积有关。 |
|
为了探究压力的作用效果与受力面积的关系,两个同学进行了实验设计。 小明选用了正方体小铁块、正方体大铁块和海绵做实验,他的操作方法是:把大、小两个铁块分别放在海绵上,比较两个铁块下海绵的凹陷程度。 小华选用了一个砖形长方体铁块和海绵做实验,他的操作方法是:第一次把铁块平放在海绵上,第二次把铁块侧放在海绵上,比较两次铁块下海绵的凹陷程度。 你认为________同学的方法是错误的,理由是 __________________________________。 两个同学的方法中都用了海绵而不用木板,其目的是______________________________ 。 |
我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”“转换变量法”“等效替代法”“理想模型法”等重要的实验方法。例如,探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。 |
|
(1)我们是根据海绵的___________________来比较压力的作用效果的。 (2)比较图甲和图乙,可以得出结论:________________________________________; (3)比较图________和图丙,可以得出“压力作用效果与受力面积有关”。 (4)与此实验采用的实验方法有________________和_________________。 |
最新试题
热门考点