综合问答:下课了,于航在教室里坐着.以下是他看到的几个场景:①孙华一开窗,窗帘一下子飘出窗口;②看见刮风,张雯怕挂在墙上的相框掉下砸着人,把它从墙上取下;③李涛
题型:不详难度:来源:
综合问答: 下课了,于航在教室里坐着.以下是他看到的几个场景: ①孙华一开窗,窗帘一下子飘出窗口; ②看见刮风,张雯怕挂在墙上的相框掉下砸着人,把它从墙上取下; ③李涛使劲用橡皮擦本子,才把本子上的字擦干净了; ④打铃了,小刚从教室外快步走进来,没停好,差点碰到前排桌子上. 请你挑选上述2个场景,用所学的物理知识进行解释: (1)解释场景: (2)解释场景: |
答案
答: 解释场景一:窗外空气流动速度大,压强小,在大气压的作用下,把窗帘压出窗外; 解释场景二:被举高的物体具有重力势能,下落时重力势能将转化为动能,能够做功,砸伤人; 解释场景三:李涛使劲用橡皮擦本子,在接触面的粗糙程度一定时,增大压力,增大摩擦力,所以擦本子干净; 解释场景四:一切物体都具有惯性.小刚从教室外快步走进来,由于惯性,所以不能马上停住. 故答案为:(1)窗外空气流动速度大,压强小,在大气压的作用下,把窗帘压出窗外; (2)举高的物体具有势能,下落时势能将转化为动能,能够做功,砸伤人. |
举一反三
流体在流速大的地方,压强______,请列举一个能用这一规律解释的实例:______. |
为了探究气体流动时压强大小的特点,小王将两纸片靠拢,纸片下端自然下垂,如图(a)所示.然后他向两纸片间慢速吹气,实验现象如图(b)所示,接着他快速吹气,实验现象如图(c)所示. ①分析比较图______可知:气体流动时,压强会变小. ②分析比较图(b)和(c)可知:______.
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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象. (1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是______. (2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是______.在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是______. (3)图丙,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答: ①小汽车在水平方向上受到的阻力______它的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”); ②小汽车对地面的压力______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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小明自制了一种测定风速的装置,如图所示,探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,可上、下移动.当风吹过探头时,由于探头上、下表面空气流速不同,探头将滑动变阻器R2的滑片P向______移动;当风速增大时,电压表的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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如图所示,把两个气球悬挂起来,向气球的中间吹气,观察到的现象如图所示.某同学根据这种现象可以得出的结论:①流体的流速越大,压强越小.②气球具有惯性.③重力方向竖直向下.这些结论正确的是( )A.只有①正确 | B.只有①②正确 | C.只有①③正确 | D.①②③都正确 |
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