在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然
题型:不详难度:来源:
在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜,如下图所示。求:
(l)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。 (2)小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。 (3)根据上面的计算,说一说用钢铁造的船能浮在水而上的道理。 |
答案
(1)0.4N(2)1.6N(3)用钢铁造的船是空心的,增大了排开水的体积,从而增大了浮力。 |
解析
知道橡皮泥的质量和橡皮泥的密度,利用密度公式求橡皮泥的体积,橡皮泥直接放入水中会下沉,排开水的体积等于橡皮泥的体积,利用阿基米德原理求橡皮泥受到的浮力;小船装载100g货物时,船漂浮,根据漂浮条件求船受到的浮力;浮力的大小和排开液体的体积有关,轮船采用“空心”的方法,是为了增大排开水的体积,从而增大可利用的浮力。 (1)F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N (2)G总=G物+G船=0.1kg×10N/kg+0.06 kg×10N/kg=1.6N 小船漂浮F浮=G总=1.6N (3)用钢铁造的船是空心的,增大了排开水的体积,从而增大了浮力。 |
举一反三
小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力__________(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力。现向里快速倒满水,他发现乒乓球静止在原处,瓶嘴处有水缓慢流出,此时乒乓球所受瓶颈的支持力__________(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧,瓶嘴内水面会上升,当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时,乒乓球迅速向上浮起,这是因为乒乓球_____________________________________________________。 |
如图所示,杠杆AOB处在水平位置平衡,OA:OB=1:2,浸入水中的铁球质量m=7.9kg,加在B端的力F=24.5N,ρ铁=7.9×103kg/m3,g=10N/kg。则空心体积为:( )
A.1×10-3m3。 | B.2×10-3m3。 | C.3×10-3m3。 | D.4×10-3m3。 |
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图有甲、乙两个质量相同的物体分别悬浮在水面下1m和2m深处,由此可以判断
A.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 | B.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 | C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 | D.无法判断 |
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目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有( )
A.航母将上浮,所受浮力减小 | B.航母将下沉,所受浮力增大 | C.航母将下沉,所受浮力减小 | D.航母始终漂浮,所受浮力不变 |
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小明同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是( )
A.F2-F3=F4-F1 | B.F1=F4 F2=F3 | C.F1=F2=F3=F4 | D.上述结论都不正确 |
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