小明学习了阿基米德原理后,虽然知道了浸入液体里的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体受到的重力,但他总觉得浸没在水中的物体受到的浮力还跟它在水中浸没的深度有关,

小明学习了阿基米德原理后,虽然知道了浸入液体里的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体受到的重力,但他总觉得浸没在水中的物体受到的浮力还跟它在水中浸没的深度有关,

题型:不详难度:来源:
小明学习了阿基米德原理后,虽然知道了浸入液体里的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体受到的重力,但他总觉得浸没在水中的物体受到的浮力还跟它在水中浸没的深度有关,并且他猜想物体在水中浸没的越深,受到的浮力就越大.
(1)现在小明想通过实验探究自己的猜想是否正确,他应该在以下可供选择的器材中选择:______.(填写器材前面的字母)
A水、B泡沫块、C细线、D弹簧测力计、E木块、F量筒、G铁块、H细竹棍.
(2)小明探究实验的操作方法是______.
(3)小明应该观察到的现象是______.
(4)小明得到的正确结论是______.
(5)小明原先的猜想是______的(选填“正确”或“错误”).
答案

(1)泡沫块和木块的密度小于水的密度,都小于铁块的密度,所以实验时应选铁块,实验中还需要弹簧测力计和细线测出铁块的重力和浸没水中时弹簧测力计的示数以及盛水的大烧杯;
(2)操作方法:
用弹簧测力计通过细线将铁块吊着浸没到水中,两次浸没的深度不同,比较两次测力计的示数;
(3)应该观察到的现象:
两次弹簧测力计的示数相等;
(4)正确的结论:
浸没在液体的物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(5)小明原先的猜想是错误的.
(1)ACDG;
(2)用弹簧测力计通过细线将铁块吊着浸没到水中,两次浸没的深度不同,比较两次测力计的示数;
(3)两次弹簧测力计的示数相等;
(4)浸没在液体的物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(5)错误.
举一反三
小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端,缓慢浸入水中.如图所示,是实验过程中的状态示意图.

魔方格

(1)实验用弹簧测力计的分度值是______N,小石柱受到的重力是______N.
(2)小石柱所受浮力大小的变化过程是先______,后______.
(3)实验表明,小石柱受到的浮力与______有关,与______无关.
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有体积相同的木块甲和铁块乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,它们受到的浮力______.(ρ>ρ煤油
题型:不详难度:| 查看答案
两个体积相同的金属球A、B,浸入同种液体中,球A是一部分浸入,如图所示,则(  )

魔方格
A.球A受到的浮力大B.球B受到的浮力大
C.两球受到的浮力一样大D.无法比较
题型:不详难度:| 查看答案
同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图1所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图2所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.
(1)实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数______;弹簧秤B的示数______(选填“增大”、“减小”或“不变”).比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB’,它们的大小关系是FA′______FB′(迭填“>”、“<”或“=”),
(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
①______;
②______.
(3)对比图1、图2的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出三条)
①______;
②______;
③______.魔方格
题型:重庆难度:| 查看答案
为什么用钢铁制成的金属块在水中会下沉,而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请你用所学的物理知识进行解释.(ρ钢铁=7.9×103kg/m3
题型:自贡难度:| 查看答案
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