(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系:(1)实验时,应 竖直向下拉动弹簧测力计。(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多
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(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系:(1)实验时,应 竖直向下拉动弹簧测力计。(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多
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(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率
与动滑轮重G
动
的关系:
(1)实验时,应
竖直向下拉动弹簧测力计。
(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越
。
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为
N。(忽略绳重和摩擦)
答案
(1)匀速;(2)低;(3)3
解析
试题分析:(1)实验中应该匀速竖直向下拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定,方便读数.
(2)根据图乙可知,横坐标表示动滑轮的重,纵坐标表示机械效率。从图中可看出:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)根据图象可知,A点表示,当动滑轮中为1N时,滑轮组的机械效率为75%,因不考虑摩擦和绳重,故使用滑轮组提升物体时,有用功就是克服物体重力做的功W
有
=Gh,额外功就是克服动滑轮的重做的功W
额
=G
动
h。则滑轮组的机械效率:
代入数据:
举一反三
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甲
、F
乙
把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4m,乙斜面长5m,所做的功跟别是W
甲
、W
乙
,则下列说法正确的是( )
A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高
C.拉力F
甲
与F
乙
之比为5:4
D.两个拉力做功W
甲
与W
乙
之比为4:5
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1
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1
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2
的力臂L
2
。
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