关于图中的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是( )A.甲能改变拉力的方向B.甲比乙省功C.甲比乙省力D.甲比乙效率高
题型:不详难度:来源:
关于图中的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是( )
A.甲能改变拉力的方向 | B.甲比乙省功 | C.甲比乙省力 | D.甲比乙效率高 |
|
答案
C |
解析
试题分析:定滑轮可以改变力的方向不能省力;动滑轮可以省力但不能改变力的方向; A.甲是动滑轮,不能改变力的方向,选项错误; B.根据机械功原理可知,使用热河机械都不能省功,所以B错误; C.甲是动滑轮可以省力,乙是定滑轮,不能省力,所以C正确; D.甲、乙提高相同的物体,所以做的有用功相同,而甲需要对动滑轮做额外功,乙不需要,所以甲的效率较低,选项错误;选择C。 |
举一反三
如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.这一过程中,不能得到的结论是
A.绳子自由端上升0.4m | B.拉力F做功4J | C.动滑轮重为2N | D.该动滑轮的机械效率为90% |
|
(4分)小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,装置图如下图所示.
实验次数
| 物重G/N
| 测力计的示数F/N
| 1
| 1.00
| 0.65
| 2
| 1.50
| 0.90
| 3
| 2.00
| 1.15
|
(1)在探究定滑轮时,照图乙操作,觉得读数不方便,于是把测力计倒过来,即测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,测力计的示数会___________ (“变大”、“变小”或“不变”),其理由是 ______________________________。 (2)在探究动滑轮时,照图丙操作,记录数据如下表,分析数据发现,测力计的示数F大于物重G的一半,与课本结论存在差异,其原因是 __________________________.请给出一条减小此差异的建议 ________________________________________。 |
如图甲所示,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是:
A.甲乙机械效率是一样的 | B.大叔克服重力做功较多 | C.两人做同样多的有用功 | D.小翔做功的功率要大些 |
|
(9分)小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m,所用的拉力为50N,此时拉力所做的功为W,滑轮组的机械效率为η1;若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体.此时滑轮组的机械效率为η2,则W、η1、.η2分别是多少?(不计绳重和摩擦)另外,比较η1和η2的数值你得出了什么结论?
|
工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10 s内匀速提升2 m,所用的拉力为150 N,不计绳重和摩擦.以下有关滑轮组的说法正确的是( )
A.该滑轮组的机械效率约为83.3% | B.动滑轮的重力为100 N | C.拉力的功率为90 W | D.若用该滑轮组提升450 N的重物,则机械效率不变 |
|
最新试题
热门考点