下列杠杆,有哪一个与其它三个不属于同一类A.正在划水的赛艇的桨B.正在拔铁钉的羊角锤C.正在起瓶盖的起子D.正在撬道钉的道钉撬
题型:不详难度:来源:
下列杠杆,有哪一个与其它三个不属于同一类
A.正在划水的赛艇的桨 | B.正在拔铁钉的羊角锤 | C.正在起瓶盖的起子 | D.正在撬道钉的道钉撬 |
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答案
A |
解析
试题分析:本题主要考查对杠杆分类方法的了解与记忆:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.道钉撬、羊角锤、起子都是省力杠杆,而赛艇的浆是费力杠杆. 故选D. 点评:解此题的关键是要对题目中提供的杠杆进行正确的分类,并且找出和其余三个不是一类的一个. |
举一反三
按照题目要求作图:
(1)如图所示,岸边有一物体B,潜水员从水中能看见B的像B1,请作出一条眼睛能看到B1的 折射光路图. (2)如图所示,利用动滑轮来提升一个物体,拉力F竖直向上.动滑轮其实就是一个变形的 杠杆,请在图中标出它的支点O,并画出F的力臂L. (3)标示出通电螺线管磁感线的方向和小磁针的N、S极. |
(1)小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,
①实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是___________________________. ②杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上_______个钩码,使杠杆在水平位置平衡. ③他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N. (2)如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离. Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离. ①步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_________的关系. ②步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_________的关系. ③该实验中斜面的作用是为了控制钢球_________的大小,木块的作用是为了比较钢球________大小. |
按要求作图:
(1)如图所示,当人曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆,请在示意图上画出F1和F2的力臂L1和L2. (2)如图丙所示,请标出通电螺线管的N、S极,并用箭头标出图中磁感线的方向. (3)在下图甲所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联。 |
小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中: (1)把杠杆挂在支架上,观察到杠杆左端下沉,当他去调节螺母时,发现两侧螺母已丢失,聪明的小明在__ _(“左”或“右”)侧末端适当缠些透明胶布就使杠杆在__ _位置平衡了。 (2) 每次都使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了方便测量 (3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据. 分析表中数据,可得出的杠杆的平衡条件是:
(5)根据上述结论,如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各加挂一个相同的钩码,杠杆的 (填“左”或“右”)端将下沉. |
建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600 N.重心在A点,则工人两手对车所施加向上的力F等于 N;要想使F 更小一些,你的建议有:① ;②_ .
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