小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组成的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知

小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组成的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知

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小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组成的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg)。(6分)

(1)画出小华兴趣小组所用的滑轮组的绕线情况。
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起的重物的质量是多少?
答案
(1)如下图所示:  

(2)90W (3)126kg
解析
解:(1)根据s="nh" 得n=s/h=1.5m/0.5m=3               
滑轮组的绕线情况如右图所示:

(2)拉力F做的功为:W=Fs=600N×1.5m=900J
功率:P=W/t=900J/10s=90w                     2分
(3)根据机械效率公式η=w有用/w 得 η="G/nF" ,
G=nFη=3×600N×70%=1260N
m=G/g=1260N/10N/kg=126kg                     2分
举一反三
如图所示滑轮组,正方体A 在水平地面上处于静止状态.已知A 的边长为1dm,密度为2×kg/,每个滑轮重为2N,若使A 对水平地面产生的压力为0,作用在绳端的拉力F 为(忽略摩擦和绳重,g=10N/kg)( )
A.4N B.5N C.6ND.22N

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人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示。
要完成图中几幅图给出的比较,所引入的物理量正确的是( )
A.甲图中比较物体长短用长度来表示
B.乙图比较物体运动的快慢用时间来表示
C.丙图中比较物体所含物质的多少用质量来表示
D.丙图中比较物体的冷热程度用温度来表示

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把正方体甲放在水平地面上,对地面的压强是5.4×Pa。AB 是重力可忽略不计的杠杆,支点为0,且OA:0B =1:2。将正方体甲挂在杠杆的A 端,在B 端施40N 竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,如右图所示,此时正方体甲对地面的压强变为1.8×Pa。下列结果正确的是( )
A.当正方体甲对地面的压力刚好为零时,在杠杆B 端应施加竖直向下的拉力是60N
B.当正方体甲对地面的压力刚好为零时,在杠杆B 端应施加竖直向下的拉力是20N
C.正方体甲的重力是240N
D.正方体甲的体积约是9.3×

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如图所示:两个小孩正在玩跷跷板,有人说"从图上看出小男孩一定比小女孩的体重轻些你认为对吗?答:             说明理由:_________                              玩跷跷板时一般不是通过挪动人在跷跷板上的位置来控制转动的,而是两人协调配合通过改变身体的姿势来控制跷跷板转动的,如果小男孩要把小女孩跷起来,你认为两位小孩应怎样改变身体姿势__________________________________________
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作图:(1)一汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮要将汽车从泥潭中拉
出,如图所示。若车重为8×N,汽车受到的阻力为车重的0.03 倍,忽略滑轮重力及绳
与滑轮之间的摩擦,请在图中连接出最省力的绳子绕法并计算出司机至少得用多大拉力才
能将汽车从泥潭中拉出。

(2)如图所示,A 物体放置在B 物体上,A 物体随着B 物体在外力F 的作用下,由静止开始运动。请画出A 物体所受摩擦力f 和B 物体所受重力G 及A 物体对B 物体压力的示意图 (其中G>f)。
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