以下是小明“研究杠杆平衡条件”的实验.(1)实验前,他将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆左端的平衡螺母向______(选填“左

以下是小明“研究杠杆平衡条件”的实验.(1)实验前,他将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆左端的平衡螺母向______(选填“左

题型:不详难度:来源:
以下是小明“研究杠杆平衡条件”的实验.
(1)实验前,他将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,在水平位置平衡.
(2)在之后的实验过程中小明______(填“能”或“不能”)再通过调节平衡螺母.使杠杆在水平位置平衡.
(3)小明在整个实验过程中使杠杆始终在水平位置平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接读出______的大小.
(4)如图小明将四个完全相同的钩码挂在杠杆左端距O点3格处后,则小明应在杠杆右端距O点______ 格处挂6个与左端完全相同的钩码,或者在杠杆右端距O点 4格处挂______个与左端完全相同的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(5)小明通过改变所挂的钩码个数,做了三、四次实验后,他所得到杠杆平衡的条件用字母式表示是:______.魔方格
答案
(1)实验前,他将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,
此时,应把杠杆左端的平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,在水平位置平衡.
(2)在之后的实验过程中小明不能再通过调节平衡螺母.使杠杆在水平位置平衡.
(3)小明在整个实验过程中使杠杆始终在水平位置平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接读出力臂的大小.
(4)设每个钩码重力是G,杠杆每格的长度是L
杆平衡条件4动力×动力臂=阻力×阻力臂得:
4G×3L=6G×nL,则n=2;
4G×3L=n′G×4L,则n′=3.
(5)小明通过改变所挂的钩码个数,做了三、四次实验后,
他所得到杠杆平衡的条件是:F1×L1=F2×L2
故答案为:(1)左;(2)不能;(3)力臂;
(4)2;3;(4)F1×L1=F2×L2
举一反三
如图,OB=2BA,物体重为60N,不计杠杆OA自身重力,绳与杆的夹角为30℃,则绳的拉力为多少?魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量.如图所示,吊车的吊钩在榜上的固定处距弹簧测力计一端的距离为9m,距系铁笼处的距离为9cm,此装置可视为______杠杆(填“省力”“费力”和“等臂”):当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N.若不计棒及铁龙的重,则该大象的质量为______t.(g取10N/kg)魔方格
题型:大港区二模难度:| 查看答案
在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)把杠杆挂在支架上,没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可以将右端螺母向______(选填“左”或“右”)端旋转,是杠杆在水平位置平衡.
(2)实验中共有6个相同的钩码,杠杆上每个距离相等,如果已经挂有3个钩码,如图所示,为了使杠杆在水平位置平衡,在图上画出你挂钩码的数量和位置.魔方格
题型:蒙城县模拟难度:| 查看答案
某同学在用如图所示装置“研究杠杆的平衡条件”:

魔方格
A、把杠杆中点支在支架上;
B、按照甲图中那样把钩码挂在两边,并调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡后,把力和力臂的数据记录在表格中;
C、改变力和力臂的数据照B步骤那样重做两次;
D、求出各次实验中动力×动力臂与阻力×阻力臂的数值.
(1)该同学在______步骤前漏掉了一个重要步骤是______;
(2)实验中要求杠杆在水平位置平衡的原因______;
(3)实验的结论是______;
(4)若图乙中拉力由竖直向上改为斜向上拉,要是杠杆平衡,则拉力大小将______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
题型:不详难度:| 查看答案
如图,杠杆AB是一根粗细均匀的木杆,可绕固定点O转动.在木杆的B端竖直悬挂一个重为10N的重物G,A端用一根与水平地面成30°角的细绳拉着.已知OA=1.0m,OB=0.4m.请在图上作出细绳的拉力的力臂L,细绳拉力的大小为______N.(木杆、细绳所受重力不计)魔方格
题型:荔湾区一模难度:| 查看答案
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