在学过质量知识后，甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其中右侧塑料瓶带自行车进气阀）、0.5m长的薄木片、打气筒和细绳，做成下图所示的装置，调

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在学过质量知识后，甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其中右侧塑料瓶带自行车进气阀）、0.5m长的薄木片、打气筒和细绳，做成下图所示的装置，调整悬点，使木片保持平衡，然后用气筒往进气阀中打气，再关紧气阀。
（1）实验中运用________原理；
（2）打气后发现木片______端向下倾斜，从而说明空气具有质量；
（3）我们学过的由大气重力而产生的物理量是___________；
（4）请估算一间教室内空气的质量为[ ]
A．2kg
B．20kg
C．200kg
D．2000kg

答案

（1）杠杆
（2）右
（3）大气压
（4）C

举一反三

如图所示，杠杆的质量不计，在杆的a点挂上重物，在O点右侧6点处挂上钩码重物的质量及a点到O 点的距离不变要使杆保持水平，b点挂钩码的个数（各个钩码质量相同）和6点到0点距离的关系图象是下图中的

[ ]
A.

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小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系实验过程中，小梅保持阻力为2N，阻力臂为0.15m不变，然后改变动力臂L₁和动力F₁，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L₁和动力F₁的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F₁跟动力臂L₁的关系：______________。

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如图所示，杠杆上刻度间隔都相等，为探究杠杆在水平位置平衡的条件，已在A点悬挂2个质量相同的钩码，则在杠杆的B点需要悬挂____个与A点悬挂的质量相同的钩码。

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小明和同学们一起研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据测量数据绘制出图象如图所示由此可以推断：当动力臂L从20cm变成30cm时，动力F从______N变成_____N。

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如图所示，是某课外小组设计的锅炉保险阀门装置示意图。A是圆柱体阀门，悬挂圆柱体阀门的细钢丝绳从排气管D穿出，排气管的横截面积S₁=2cm²。锅炉正常工作时圆柱体阀门被排气管D压在如图所示位置；BC是轻质杠杆，当蒸汽压强超过安全值时，圆柱体阀门A被水蒸气向下压，离开排气管口，水蒸气沿排气管口排出以保障锅炉的安全，当蒸汽压强低于安全气压时，圆柱体阀门上升堵住排气管口。锅炉内安全气压值为p=1.3×10⁵Pa，已知圆柱体阀门A的质量m=500g，底面积S₂=10cm²，外界大气压p₀=1.0×10⁵Pa，BO：BC=1：5。求：（整个装置的摩擦不计，g=10N/kg）
（1）锅炉内刚好为安全气压时，水蒸气对阀门A的压力；
（2）为使锅炉安全，在杠杆C点通过定滑轮悬挂铁锤的质量。

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