下列说法中正确的是[     ]A.若动力臂大于阻力臂,则可知动力一定小于阻力  B.在实际生活中既省力又省距离的杠杆是存在的  C.使用杠杆不一定省力  D.

下列说法中正确的是[     ]A.若动力臂大于阻力臂,则可知动力一定小于阻力  B.在实际生活中既省力又省距离的杠杆是存在的  C.使用杠杆不一定省力  D.

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下列说法中正确的是[     ]
A.若动力臂大于阻力臂,则可知动力一定小于阻力  
B.在实际生活中既省力又省距离的杠杆是存在的  
C.使用杠杆不一定省力  
D.动力和阻力的方向可能相同
答案
CD
举一反三
如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个和两个相同的钩码恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,仍能保持米尺平衡的是[     ]

A.两边各加一个相同的钩码  
B.左边的钩码往左移一格,右边增加一个相同的钩码
C.左边减少两个钩码,右边减少一个钩码  
D.左边的钩码往右移一格,右边减少一个钩码
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图甲所示的是现在比较流行的新型拖把,只需要用手在A处向上拉动即可把海绵拧干,非常方便卫生。这里拉杆ABC是______ (填“省力”或“费力”)杠杆,从图乙海绵的形状变化可说明_____________。 
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如图所示,长Im、重1.5 N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌沿4dm处挂一诱饵,若一重0.5 N的老鼠偷吃食物,沿木板向左端爬去,根据杠杆的平衡条件_________得出,当老鼠爬过离桌沿_______dm处时,木板会失去平衡,而使老鼠落入桌子下面的水桶中。
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在“研究杠杆的平衡条件”的实验中: 
(1)实验装置中杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆使其在________  位置平衡,若杠杆在使用前左端低右端高,应将杠杆右端的螺母向______端调节,此后在整个实验过程中 _________ (填“要”或“不要”)再旋动两侧的平衡螺母。  
(2)某同学得到的两组数据如下表所示。
这两组数据中,实验序号为___________ 的数据肯定有错误,经检查发现是测量动力臂时读数错了,那么实际值比记录值 ___________(填“大”或“小”)。   
(3)通过实验可得到的结论是____________________________________。
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一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长,为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量,即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m1;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m2。 试证明被测物体的质量m= 
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