小明主动提出为当地图书馆建造一条供残疾人使用的轮椅斜面通道。斜面的设计方案还没有最后确定,所以小明利用长度一定的木板,做了如图9所示的斜面实验,通过增加书本来改
题型:不详难度:来源:
小明主动提出为当地图书馆建造一条供残疾人使用的轮椅斜面通道。斜面的设计方案还没有最后确定,所以小明利用长度一定的木板,做了如图9所示的斜面实验,通过增加书本来改变斜面的高度以寻找合适的斜面坡度,
实验数据如下:
实验次数
| 重力/N
| 升高/m
| 有用功/J
| 拉力/N
| 移动距离/m
| 总功/J
| 机械效率/%
| 1
| 5
| 0.15
|
| 2.2
| 0.5
| 1.1
| 68
| 2
| 5
| 0.20
| 1
| 2.7
| 0.5
| 1.35
|
| 3
| 5
| 0.25
| 1.25
|
| 0.5
| 1.55
| 81
| (1)通过计算,求出以上表格中的空缺的数据。 (2)通过对表格中数据的分析,如果只考虑省力这个事实,你认为哪种坡度最适合轮椅使用?在决定坡度的时候还得考虑其它哪个因素? |
答案
(1)0.75;74%;3.1----------6分 (2)第1种坡度最合理----------2分 (3)建筑成本等(合理即可得分)----------2分 |
解析
(1)根据机械效率公式:,可以得出:,所以第一个空为.第二个空为:,第三个空. (2) 因为是建造一条供残疾人使用的轮椅斜面通道。所以首先考虑到的应该是省力,安全.坡度小,所使用的拉力小,也更安全,所以选第1种坡度. (3)可以从成本、安全、省力等方面去考虑。 |
举一反三
(6分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:
实验次数
| 物重G/N
| 物体上升的 距离h/cm
| 弹簧测力计 的读数F/N
| 弹簧测力计上升的距离s/cm
| 机械效率η
| 1
| 3
| 10
| 1.6
| 30
| 62.5%
| 2
| 3
| 10
| 2
| 30
| 50%
| 3
| 3
| 10
| 2.5
| 30
|
| (1)在实验操作中应竖直向上___拉动弹簧测力计. (2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率. (3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越____. |
李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼,她做的有用功是 A.对桶所做的功 | B.对水所做的功 | C.对水和桶所做的功 | D.对水、桶和人所做的功 |
|
如图,用滑轮组提升重物时,重8N的物体在1s内匀速上升了0.1m。已知拉绳子的力F为5N,则提升重物的过程中 ( ) A.绳子自由端被拉下0.3 m | B.做的有用功是0.8J | C.拉力F的功率是0.8 W | D.滑轮组的机械效率是60% |
|
工人用如下图所示的甲、乙两种滑轮把同样一桶沙提升相同的高度,所用的拉力分别是F甲、F乙,滑轮机械效率分别是η甲、η乙,若不计绳重和摩擦,且沙子的重力大于动滑轮重力,则F甲 ____ F乙 ,η甲____η乙。(选填“>”、“<”或“=”) |
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
| 动滑轮重 G动/N
| 物重 G/N
| 钩码上升 高度h/m
| 动力 F/N
| 动力作用点移动距离s/m
| 滑轮组的 机械效率η
| 1
| 0.5
| 1
| 0.1
| 0.7
| 0.3
| 47.6%
| 2
| 0.5
| 2
| 0.1
| 1.1
| 0.3
| 60.6%
| 3
| 0.5
| 4
| 0.1
| 2
| 0.3
|
| ⑴ 请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
⑵将表格中空白处的数据补充完整。 ⑶用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将_________(变大/变小/不变)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。 ⑷第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为_________W。 |
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