下列关于机械效率,说法正确的是(  )A.机械效率大小与功率的大小无关B.机械效率越低的机械,做的功就越少C.功率大的机械,机械效率越低D.随着科学技术发展,机

下列关于机械效率,说法正确的是(  )A.机械效率大小与功率的大小无关B.机械效率越低的机械,做的功就越少C.功率大的机械,机械效率越低D.随着科学技术发展,机

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下列关于机械效率,说法正确的是(  )
A.机械效率大小与功率的大小无关
B.机械效率越低的机械,做的功就越少
C.功率大的机械,机械效率越低
D.随着科学技术发展,机械效率可能大于1
答案
举一反三
在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图的滑轮组,并分别测出了实验数据.
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钩码
重力G/N
钩码上升
的高度h/cm
拉力F/N绳端移动
的距离s/cm
2.410.01.030.0
一辆娱乐电瓶车,工作电压为24V,工作电流为10A,效率为80%.电瓶车及人总重为2000N,行驶时阻力是总重的0.1倍,则此电瓶车水平匀速行驶100m所用的时间约为(  )
A.83sB.833sC.104sD.以上都不对
如图,若瓶起子起瓶盖的机械效率为90%,这表示(  )
A.若作用在起子的动力是10N,则阻力是9N
B.若作用在起子的阻力是10N,则动力是9N
C.若作用在起子的动力做功1J,则有0.9N的功用于起瓶盖
D.若作用在起子的动力做功1J,则有0.1J的功用于起瓶盖
甲机械的机械效率比乙机械高,这表明(  )
A.甲的有用功比乙的有用功多
B.甲的总功比乙的总功少
C.做相同的总功,甲的有用功比乙多
D.完成相同的有用功,甲的总功比乙多
(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,钩码,还需        
(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N
物体提高的高度/m
弹簧测力计读数/N
绳自由端拉动距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率
50
0.15
20
0.45
 
 
 
(3)实验中弹簧测力计应该做           运动.
(4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉                   ;少测两个数据是                                
实验中同学们又提出了下列假设.
假设1:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2:滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4:滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将实际数据填入下表.(不填写机械效率)

(5)根据实验       (填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重有关.
(6) 据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与          无关.
(7)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越    
(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用    (选填“同一”或“不同”)滑轮组,提升同一重物到     (选填“相同”或“不同”)的高度去研究.