小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.(1)实验中拉动弹簧测力计时要注意 .(
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小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示. (1)实验中拉动弹簧测力计时要注意 . (2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为 . (3)根据第2次实验数计算出的机械效率为 ;比较两次的机械效率可以得出的结论是: . (4)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). (5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率 (选填“变大”、“变小”或“不变”). |
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答案
(1)竖直匀速向上(或匀速向上); (2)60.6%; (3)66.7%;使用同一滑轮组所提升的重物越重,机械效率越高; (4)变大; (5)不变. |
举一反三
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,下图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据,请帮小强补充完整. |
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(1)比较上表中的计算结果,其不合理之处是______________;结合测力计放大图,可知小强的错误是______________. (2)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为__________%. (3)如果不计绳重和摩擦,增加被提钩码,此滑轮组的机械效率将_____________(填“变大”、“不变”或“变小”) |
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如图所示,某人用滑轮组匀速提起一个重为600N的重物,人对绳的拉力为250N.在拉力的作用下,重物匀速上升了3m,求此过程中: (1)绳子自由端移动的距离s是多少m? (2)滑轮组所做的有用功是多少? (3)此滑轮组的机械效率是多少? |
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在测量滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示: |
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(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值. (2)在方框中画出滑轮组及绕法. (3)实验时,应使弹簧测力计做 运动.小刚同学在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率 .(填“偏小”、“偏大”或“相等”). (4)要想提高滑轮组的机械效率,下列做法合适的是 A、改变绕线的方法; B、增加钩码的提升高度; C、增加所挂钩码的个数; D、减少钩码的提升高度. |
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用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m,人用拉力的F为400N,不计绳重和摩擦力. 求: (1)动滑轮的重; (2)绳子自由端拉力F的功率; (3)滑轮组的机械效率; (4)若将重物的重力增加200N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?(结果百分数保留一位小数) |
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工人利用下图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,所用的拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳和摩擦) 小明的解题过程是: 解:W有用=Gh=400N×2m=800J W总=Fs=250N×2m×2=1000J η=W有用/W总=800J/1000J=0.8=80% W有用′=Gh=900N×2m=1800J W总′=W有用′/η=1800J/80%=2250J 答:滑轮组的机械效率是80%,拉力在这一过程中所做的功是2250J. 上述解答是否有错误?如果有错误,指出错误的原因,并加以纠正. |
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