在图中所示的四种情境中,人对物体做功的是
题型:不详难度:来源:
在图中所示的四种情境中,人对物体做功的是
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答案
B |
解析
试题分析:本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可. A、举着杠铃原地不动,给杠铃一个向上的力,杠铃没有移动距离,力对杠铃没有做功,不符合题意. B、沿水平地面推动小车,给小车一个向前的力,小车在推力作用下前进了一段距离,推力对小车做功.符合题意. C、抱着书不动,给书一个向上的力,书没有向上移动距离,力对书没有做功,不符合题意. D、推石头没推动,给石头一个推力,石头没有移动距离,力对石头没有做功,不符合题意. 故选B. |
举一反三
(6分) 如图所示,拉力F=125N,在10s内将重G=300N的物体匀速提升2m,试求:
(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)此过程拉力F的功率. |
如图所示,小林将两只鸡蛋举高1 m,所做的功最接近于
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在体育中考中,男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为 J,整个过程中的平均功率为 W.(g取10N/kg)
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今年校运动会上,我班小明同学参加的比赛有1000米跑和实心球两个项目。请根据情景回答问题: (1)1000米跑步中,小明跑得满头大汗,这时小明体内的化学能有一部分会转化为内能,使体温升高,而相反的现象并不会自发地发生,这表明能量的转化具有 性。 (2)小明将质量为2千克的实心球从地上拿起,用双手举高2米后用力抛出,不考虑空气的阻力,在举高过程中克服实心球的重力做功 焦。 |
2013年天台赤城中学新食堂正式启用,该食堂在2011年底开始施工,如图是挖土机某次提升中,将2000千克赤土匀速提升到3米高的卡玛斯上。
(1)该过程挖土机对赤土做了多少功? (2)假设每次所用时间相等、每次上升高度相等,某次施工10分钟提升了60次,求:此过程挖土机对赤土做的功的功率。 |
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