物体在相同的力F作用下沿力的方向移动了相同的距离S。试比较在如下图所示的三种情况中力F对物体做功的多少( )A.W1=W2=W3B.W1>W2&g
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物体在相同的力F作用下沿力的方向移动了相同的距离S。试比较在如下图所示的三种情况中力F对物体做功的多少( )
A.W1=W2=W3 | B.W1>W2>W3 | C.W1<W2<W3 | D.W1<W3<W2 |
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答案
A |
解析
试题分析:功的大小等于力和力的方向上移动的距离的乘积。在这三种情况下,力的大小都等于F,在力的方向上移动的距离都是S,三种情况下力做的功都是FS,功的大小与接触面及运动方向都无关。 |
举一反三
用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,如图所示,木块受到的摩擦力是 N,木块所受的重力做功 J.
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小鲍同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如下图所示,若不计绳重和摩擦,他至少作了__________J的功
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若你的教室在三楼,试估算你从一楼走到三楼需要克服重力所做的功大约是( )A.30J | B.300J | C.3000J | D.30000J |
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做功除了有多少之分,还有快慢之分。请你用学过的知识回答下列问题: ⑴在图《向左走,向右走》的漫画中,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m。他们中,对物体做功的是_______(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______W。
⑵如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中,重力做了 J的功。
⑶甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5 : 6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 ,甲乙两人平均功率之比是 。 |
工人用如图所示的装置将重物提高2m,已知物重为500N,人对绳的拉力为300N。 求此过程中:
⑴做的总功。 ⑵滑轮组的机械效率。 ⑶若不计绳重和摩擦,动滑轮的重力。 |
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