图是一种新型吊运设备的简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组(未画出),滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体

图是一种新型吊运设备的简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组(未画出),滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体

题型:不详难度:来源:
图是一种新型吊运设备的简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组(未画出),滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B。物体A的底面积为SA,密度为ρA,高度为hA;物体B的底面积为SB,密度为ρB,高度为hB。当物体A所受竖直向上的拉力T1为1500N时,物体A静止,地面对物体A的支持力为N1。挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中,电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做的功为W。当物体B所受竖直向上的拉力T2为1000N时,物体B静止,地面对物体B的支持力为N2。挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中,电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2为625N,拉力F2做功的功率P为500W,滑轮组的机械效率为80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦。求:

(1)物体B匀速上升的速度v
(2)拉力F1做的功W
答案
(1)0.2m/s(2)1.6×104J
解析
(1)当物体A受拉力为T1时,以物体A为研究对象,受力分析,如图甲所示;当物体B受拉力为T2时,以物体B为研究对象,受力分析如图乙所示。 

由图甲、乙得:GA= T1 + N1GB= T2 + N2
已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hBT1=1500N,T2=1000N,因为G=mg=ρVg=ρgSh
所以GA=ρAgSAhAGB=ρBgSBhB,解得:GA=3500N,GB=2000N。   
设滑轮组的绳子段数为n,提升物体B时,机械效率η =
已知:F2=625N,η =80%,解得:n =4;                         
拉力F2做功的功率P== nvF2,已知:P=500W,解得:v =0.2m/s。 
(2)匀速提升物体A时,以物体A和动滑轮的整体为研究对象,受力分析如图甲所示。匀速提升物体B时,以物体B和动滑轮的整体为研究对象,受力分析如图乙所示。

由图乙得:4F2= GB+G,解得:G=4×625N―2000N=500N;
由图甲得:4F1=GA+G,解得:F1==1000N;
拉力F1做的功W= nF1h,已知:h=4m,解得:W= 4×1000N×4m=1.6×104J。
举一反三
如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端.已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是(  )

 
A.
η=×100%
B.
η=×100%
C.
η=×100%
D.
η=×100%

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一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近(  )
A.30000JB.3000J
C.300JD.30J

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小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是(  )
A.妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟——利用响度区分生、熟西瓜
B.电饭锅用三脚插头和三孔插座——防止锅体漏电伤害人体
C.煮好的豆浆香气四溢——分子不停地做无规则运动
D.煮熟的饺子漂浮在水面上——浮力等于重力

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如图,甲、乙两物体质量相同,在拉力F 1、F 2作用下分别沿光滑斜面匀速拉到顶端,则下列说法正确的是                                                  
A.拉力F 1做的功比F 2做功多
B.拉力F 2做的功比F 1做功多
C.两者所做的功一样多
D.条件不足,无法判断

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在如下图所示的四种情境中,人对物体做功的是
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