上课预备铃响，小虎一口气从1楼跑上2楼，后经2楼平台跑进教室．这个过程中小虎克服自己重力做功的是（　　）A．整个过程B．从1楼跑上2楼C．经2楼平台跑进教室D．

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上课预备铃响，小虎一口气从1楼跑上2楼，后经2楼平台跑进教室．这个过程中小虎克服自己重力做功的是（　　）

A．整个过程	B．从1楼跑上2楼
C．经2楼平台跑进教室	D．无法判断

答案

小虎从1楼跑上2楼，小虎在重力的方向上移动了距离，该过程小虎克服自己重力做了功；
经2楼平台跑进教室，因为是水平移动，小虎在重力的方向上没有移动距离，该过程小虎没有克服重力做功；
故选B．

举一反三

如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想．你认为合理的是（　　）

A．文具盒所受重力对它做了功

B．文具盒所受支持力对它做了功

C．文具盒所受的推力F对它做了功

D．在此过程中没有力对文具盒做功

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下列关于运动中所含的物理知识说法正确的是（　　）
①举重--克服重力做功；②跑步--比较路程大小；③射箭--弹性势能转化为机械能；④游泳--力的作用是相互的．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

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下列几种情况，关于力对物体做功的说法正确的是（　　）

A．陷在泥里的马车，两匹马用力拉车，虽然车没被拉动，但马对车做了功

B．在光滑冰面上匀速滑行的冰块，是因为有力对它做功才一直运动的

C．用力扛着一袋米，沿水平方向前进，人对米袋做了功

D．用竖直向下的力压桌面，压力没有做功

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在如图的四种情境中，人对物体做功的是（　　）

A．

提着水桶在水平地面上匀速前进

B．

举着杠铃原地不动

C．

用力搬石头但没有搬动

D．

推着小车前进

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如图所示，是用于锻炼身体的体育器材--跑步机．人在跑步机上可以实现快走或跑步动作，达到锻炼身体的目的．下面关于人在跑步过程中的叙述，错误的是（　　）

A．人对跑步机做了功

B．人对跑步机没有做功

C．人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能

D．脚底与跑步机间有摩擦作用

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