如图所示在平地上，用50N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高1.5 m，他做的功又是多少？

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答案

解：W_l= Fs =50 N×l0 m=500 J,
W₂= Gh= 100 N×1.5 m =150 J.

举一反三

如下图，重力为6×l0⁴N的汽车，在2×l0³N的牵引力作用下，在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，两次拍照时间间隔为2s，车长为16 m．
(1)汽车的速度有多大？
(2)汽车重力做的功是多少？牵引力做的功是多少？
(3)据以上探究过程，你能总结出计算做功时应注意什么问题？

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站在地面上的人用滑轮组把重为960 N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力是600 N．（不计绳重和摩擦）．
(1)依据题意在图中画出绳子的绕法；
(2)请根据已知条件设疑并解答（至少求出4个物理量）．

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一个正方体质量为m，边长为n，某人要通过翻转的方法将该正方体向前移s=l0a，则此人对该正方体至少做多少功？

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一个人想搬起一块石头，采用了下列三种方法：
①用手直接搬起；
②使用撬棒；
③使用滑轮组，若不计摩擦和机械自身重力，且搬起的高度相同，则[     ]
A．用手直接搬起石头，所做的功最少
B．使用滑轮组做的功最少
C．使用撬棒做的功最少
D．三种情况下所做的功一样多

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若某人在以下三种情况下将同一重为50 N的物体提高5 m，一是直接用手提升，二是用动滑轮提升，三是使用滑轮组提升，如图所示，则在不计滑轮和绳重及摩擦的情况下，各种情况做功相比较

[ ]
A．直接用手提升做功最少
B．使用动滑轮时做功最少
C．使用滑轮组时做功最少
D．三种情况下做功相同

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如图 所示在平地上，用50N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高1.5 m，他做的功又是多少？