如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验:(1)实验中你通过观察______知道动能的大小;(2)实验中采用______的方法,使得铜球和钢球到水平面的速度相
题型:烟台难度:来源:
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验: (1)实验中你通过观察______知道动能的大小; (2)实验中采用______的方法,使得铜球和钢球到水平面的速度相同;图甲和丙,探究的问题是______. |
答案
(1)球对木块做功的多少反映球的动能多少,而做功的多少可由木块被推开距离的远近来确定; (2)起始点的高度在这题中代表了速度的大小,为了保证速度相同,就必须控制高度相同; 甲图和丙图中的小车质量相同,由于高度不同,所以它们达到底端的速度不同,因此可以研究动能与速度关系; 故答案为:物体运动的距离;控制起点高度相同的;动能的大小与物体运动速度的关系. |
举一反三
扬场机能把谷粒、谷糠和小石块分开.这三种东西中哪一种的落地点距扬场机最近?哪一种最远?同样大小的谷粒和小石块,为什么落地点的远近不同? |
某同学提着一桶水匀速从一楼提到三楼的过程中,下列说法正确的是( )A.水的动能不变 | B.水的势能不变 | C.水的动能和势能不变 | D.水的机械能不变 | 以同样速度行驶的大卡车和小轿车,______车的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,小轿车的限制车速应比大卡车的限制车速______(选填“大”或“小”).超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的动能______(选填“增大”、“不变”或“减小”). | 如图是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )A.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 | B.
跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | C.
男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | D.
蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大 | 如图所示,小伟同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系. (1)弹弓弹性势能的大小是通过______来比较的; (2)通过实验,小伟获得的观察记录是:在使用相同“子弹”时,弹弓的橡皮筋被拉得越长,“子弹”射得越远.分析得到的结论是______; (3)他继续做了实验:当弹弓橡皮筋形变相同时,所用的“子弹”质量不同,射出去的距离也不同.质量较大的子弹,射出的距离______(填“远”或“近”),原因是:______. |
最新试题
热门考点
|
|