在探究“动能大小与什么因素有关”时,老师说“从同一光滑斜面滚下的小球,速度只与开始的高度有关,与小球的质量无关”,小明认为“小球的速度还应与小球的质量、体积有关

在探究“动能大小与什么因素有关”时,老师说“从同一光滑斜面滚下的小球,速度只与开始的高度有关,与小球的质量无关”,小明认为“小球的速度还应与小球的质量、体积有关

题型:期末题难度:来源:
在探究“动能大小与什么因素有关”时,老师说“从同一光滑斜面滚下的小球,速度只与开始的高度有关,与小球的质量无关”,小明认为“小球的速度还应与小球的质量、体积有关”。为了验证“小球的速度是否与质量有关”,请你替他完成实验设计:
(1)所需器材:
①质量相同的钢珠和玻璃珠;②体积相同的钢珠和玻璃珠;③刻度尺;④斜面;⑤秒表;⑥小车。其中必须的器材是:                              (选填序号)。
(2)请你写出简要的实验步骤:
(3)实验中他发现小球滚动速度太快,不便于测量,他利用频闪摄影技术摄下了两小球滚下时的照片,照片如图所示,则两球都做                    运动,由照片可知,小球从光滑斜面滚下的速度与质量                  (填“有关”或“无关”)。
答案
(1)③④⑤(2)让体积相同的钢珠和玻璃珠分别从同一光滑斜面的同一高度滑下,记下各自滑下的时间t,用刻度尺量出斜面的长s,用公式算出各自的速度v=s/t,并进行比较。(3)加速;无关
举一反三
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究铁球的动能大小与               的关系。
(2)该实验是通过观察            来比较体动能的大小,从而得出结论的。
(3)若水平面绝对光滑,木块将做                                          运动。
题型:模拟题难度:| 查看答案
下面是一则我市中心区街道上的一块提示牌:
小明猜想对各种车辆限速是为了避免运动物体的动能过大。但各种车辆的限速不同又是为什么呢? 设计一个实验检验你的猜想。要求写出选择的实验器材、实验方法及分析。
题型:同步题难度:| 查看答案
在研究动能的大小与什么因素有关的实验中,想探究动能大小跟速度大小的关系。实验装置如图所示,他先将小球从斜面的h1的高度上由静止滑下,并记下小球推动木块移动的距离s1
(1)他接下来的操作应该是:______________________________________________ ;
(2)在这个实验中怎样判断动能的大小:_____________________________________ ;
(3)通过分析可得到的结论是:_________________________________________ ;
(4)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?__              ,理由是:____________________________________________________ 。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与       的关系; 实验中,通过比较                            来判断钢球动能的大小。
(2)如果要探究动能大小与质量的关系,则需要添加的器材是                                      ;如果要探究摩擦力对物体运动的影响,则需要添加的器材是                                       
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
要想利用下图装置证明动能的大小与质量的关系,应该选用质量______的两个小球从斜面______ 高度滚下,通过比较______                        来说明小球动能的大小。
题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
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