图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面的不同高度(h1>h2)由静止滚下,打到同一个木块上,推动木块运动。(1)通
题型:0122 月考题难度:来源:
图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面的不同高度(h1>h2)由静止滚下,打到同一个木块上,推动木块运动。 (1)通过分析比较甲、乙两图可得出:在 一定的情况下,物体的 越大,动能就越大。这种研究方法叫 。 (2)而实际研究问题时,常用多种方法相结合,本实验以推动木块运动距离的大小来看钢球动能的大小则用到了 法的科学研究方法。 |
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答案
(1) 质量 、 速度 、 控制变量法 (2) 转换 |
举一反三
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验: |
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(1)实验中你通过观察 知道动能的大小; (2)实验中采用 方法,使得铜球和钢球到水平面的速度相同; (3)图甲和丙,探究的问题是 。 |
如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题: |
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(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系;实验时,它是通过观察 ,从而判断钢球动能的大小. (2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始 相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 来判断小车在不同的水平面受到 的大小。从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将 。 |
在探究“动能大小与什么因素有关”时,老师说“从同一光滑斜面滚下的小球,速度只与开始的高度有关,与小球的质量无关”,小明认为“小球的速度还应与小球的质量、体积有关”。为了验证“小球的速度是否与质量有关”,请你替他完成实验设计: (1)所需器材: ①质量相同的钢珠和玻璃珠;②体积相同的钢珠和玻璃珠;③刻度尺;④斜面;⑤秒表;⑥小车。其中必须的器材是: (选填序号)。 (2)请你写出简要的实验步骤: (3)实验中他发现小球滚动速度太快,不便于测量,他利用频闪摄影技术摄下了两小球滚下时的照片,照片如图所示,则两球都做 运动,由照片可知,小球从光滑斜面滚下的速度与质量 (填“有关”或“无关”)。 |
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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题: (1)该实验的目的是研究铁球的动能大小与 的关系。 (2)该实验是通过观察 来比较体动能的大小,从而得出结论的。 (3)若水平面绝对光滑,木块将做 运动。 |
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下面是一则我市中心区街道上的一块提示牌: |
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小明猜想对各种车辆限速是为了避免运动物体的动能过大。但各种车辆的限速不同又是为什么呢? 设计一个实验检验你的猜想。要求写出选择的实验器材、实验方法及分析。 |
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