我们已进行过“探究欧姆定律”的实验.请回答下列问题.(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.(2)在某次测量中.电流表的示数如图乙.值为
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我们已进行过“探究欧姆定律”的实验.请回答下列问题.(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.(2)在某次测量中.电流表的示数如图乙.值为
题型:不详
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我们已进行过“探究欧姆定律”的实验.请回答下列问题.
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.
(2)在某次测量中.电流表的示数如图乙.值为
A.
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中.根据实验数据绘制的图像.其中表示电阻不变.电流随电压变化的图像是
(填“丙”或“丁”).
(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是
.(写出任意一种即可)
答案
(1)如图所示;(2)0.3;(3)丁;(4)改变电阻两端的电压;保护电路.
解析
试题分析:滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数;电流的大小与电压和电流有关,所以我们在探究其中一个因素变化对电流的影响时,必须保持另一个因素不变,这就是控制变量法;该实验中,滑动变阻器的作用有二:一是保护电路,一是通过变阻原理改变电阻两端的电压;实验结论的表述中注意控制变量和逻辑关系不能错。(1)滑动变阻器的下方接线柱与电阻连接即可,如下图所示:
(2)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.3A;(3)根据保持电阻不变时电流跟电压成正比可知,丁图为I-U图象;由丙图的I-R图象可得结论电压一定时,电流跟电阻成反比;(4)滑动变阻器在该实验中的作用:一是通过改变连入电阻变化改变电路中的电流,使电压重新分配,改变电阻两端的电压,二是分压保护电路。
举一反三
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
(1)在方框内画出电路图。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应_______________。
(3)一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么:
①电压表示数会怎样变化:____________________。
②请你指出他在操作中的错误:_______________。
(4)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:________________________。
电压U=2V
次 数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.1
题型:不详
难度:
|
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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动,使
__并记下电流值,再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
(2)此实验得到的结论是
。
题型:不详
难度:
|
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小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”,实验过程中,当他把电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应该采取的操作是
A.只需将电池数加倍
B.只需将电池数减半
C.调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同
D.调节变阻器使电阻两端的电压变为原来的2倍
题型:不详
难度:
|
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我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:
(1)(2分)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是______________;________________.
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:
U(V)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
根据表中数据得到的结论是
________________________________________
,通过计算可知,此次实验所用的电阻为__________Ω.
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,____________________, 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的__________;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是______(选填“A”或“B”).
题型:不详
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小杰同学用实验探究电流和电压的关系,他根据测量数据绘出了甲、乙两种电阻电流与电压关系的图像,分别如图中图线a、b所示。
(1)由图线a可知甲电压增大时,电流随之
(选填“增大”“减小”或“不变”),而电流与电压的比值
。
(2)比较a图线和b图线,可得出电阻R
甲
和电阻R
乙
相比较,R
甲
R
乙
(填:“〉”、“〈”或“=”)
(3)如果将甲电阻接到电压为3V的电源两端通过甲电阻的电流为
A。
题型:不详
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