小刚利用实验探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当将电阻由5 Ω更换为10 Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是[ ]A.保持
题型:专项题难度:来源:
小刚利用实验探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当将电阻由5 Ω更换为10 Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 |
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A.保持变阻器滑片不动; B.读出电压表和电流表的读数; C.调节变阻器滑片保持电压表示数不变; D.适当增加电池的节数. |
答案
举一反三
李明同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”实验时,得到表1、表2数据. |
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在“探究电流与电阻的关系”的实验中,某组同学连接了如图所示的实: |
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(1)在连接电路时,开关S应处于_________,滑动变阻器的滑片P应位于最_________(选填“左”或“右”). (2)电压表的连接不完整,电压表的负接线柱应与点_________(选填“E”或“F”). (3)电路连接无误后,闭合开关,移动滑片P进行了三次实验,实验数据如下表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图所示, (4)本实验探究采用了_________,其结论为_________. |
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小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时, (1)设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处? _________ . |
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在实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示. |
表1 |
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(2)小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是 ______ . (3)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是: _________ . (4)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论? _________ . |
表2 |
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某同学“研究电流和电压、电阻的关系”时,连接的电路如图所示. (1)他研究电流和电压的关系时,应保持_____ 不变,同时向_____ 移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数减小,并计下电流表的示数. (2)当他研究电流和电阻的关系时,也要移动滑片,其目的是_____________. |
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我们已进行过“科学探究:欧姆定律”. (1)请你在方框中画出该实验的电路图. |
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(2)甲、乙两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是_________.(选填“甲”或“乙”) |
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(3)某同学在做验证欧姆定律的实验时,得出一组数据(见下表),根据这组数据,可以得到的结论是 |
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A.导体的电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比; B.导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比; C.导体两端电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比; D.导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比. |
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(4)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是_________和_________. |
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