在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。 ⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是

题型：月考题难度：来源：

在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是，通过实验得到表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是
⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制___________ 不变。实验中该同学将图中10 Ω的定值电阻更换为20 Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________ （填“A”或“B”）移动。

答案

改变导体两端的电压；
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
电压；
B

举一反三

如图所示，电源电压保持不变。当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中

[ ]
A.电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮
B.电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗
C.电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮
D.电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗

题型：月考题难度：| 查看答案

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______________________，使________________________保持不变，然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________________________

题型：河南省月考题难度：| 查看答案

小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号） _________ ；理由是： _________ ．
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．表（一）

（4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是 _________ 表（二）

题型：专项题难度：| 查看答案

为了探究电流与电压的关系，小亮设计如下的实验电路图．
①用笔画线代替导线将实验元件连成电路（变阻器的A端接入电路）．
②连接电路时，开关应处于 _________ 状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑在 _________ 点．
③在此实验中，滑动变阻器的主要作用是 _________ ．

题型：专项题难度：| 查看答案

如图是“探究电流跟电压关系”的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处．
（1） _________ ；
（2） _________ ；
（3） _________ ．

题型：专项题难度：| 查看答案