用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图. （1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻

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用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.

（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是_____________图。
（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变
（C）电流表烧坏
请你判断：按_________图连接的电路出现现象（A）；按图__________连接的电路出现现象（B）；按__________ 图连接的电路出现现象（C）.
（3）请你根据上表中的数据，在下图中画出I-U图线。分析图线你能得出的结论是：___________________。

答案

（1）乙
（2）丙；丁；甲（3）

；被测电阻是定值电阻，电阻值约为3.33Ω

举一反三

利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
（1）需要________ 个定值电阻。
（2）滑动变阻器的作用是_____________________________________
（3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的________ 最接近

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电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁的阻值大于电阻丝R₂的阻值。
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。
（2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是____________________________。
（3）在这个实验中，李明是通过观察比较____________来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝________做的功多（填R₁或R₂）。
（4）由这个实验可以得到的结论是：______________________________________________。

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欧姆定律实验是采用控制变量的方法进行研究的，先控制_________不变，研究电流跟__________之间的关系；再控制_________不变，研究电流跟 ____________之间的关系.

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图为王卫同学做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学正在做的实验

[ ]
A 可能是测量小灯泡的灯丝电阻
B 只能是用滑动变阻器改变电路电流
C 只能是研究两串联小灯泡的电流、电压关系
D 以上的情况都是可能的

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孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。问：
（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？

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