实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时,采用了图(甲)所示的电路图。 (1)实验过程中,小丽把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关
题型:0115 期中题难度:来源:
实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时,采用了图(甲)所示的电路图。 (1)实验过程中,小丽把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节__________________,使____________保持不变,然后再记录电流表的示数。 (2)表是小丽同学测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:_______________________________。 |
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答案
(1)滑动变阻器;电压表的示数(灯泡两端的电压) (2)当导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 |
举一反三
归纳总结是学习物理的一种良好习惯。小璐同学对电学中的一个重要元件--滑动变阻器进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用和目的,请你与她共同思考: 利用图A可以研究欧姆定律的实验,在该实验中:探究导体中的电流与导体两端电压的关系时,滑动变阻器的作用是__________________________(“改变电阻两端电压”或 “保持电阻两端电压不变”),从而探究出一个规律;图A也可以完成伏安法测定值电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是___________________(“改变”或“保持”)定值电阻两端电压和电路电流,从而达到__________的目的;图B可以用来完成伏安法测小灯泡正常工作时灯丝阻值的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到__________,从而使小灯泡正常发光。 |
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根据下列一组实验数据,可以得到的结论是 |
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A、导体电阻一定时,电压跟电流成正比 B、导体电阻一定时,电流跟电压成正比 C、电压一定时,电阻跟电流成反比 D、电压一定时,电流跟电阻成反比 |
在探究电流与电压、电阻的关系时,若要探究电流与电压的关系,需控制___________不变;探究电流与电阻的关系时,需控制___________不变,这种方法叫做_______________方法。 |
在电压不变的情况下,_________和________成反比;在电阻一定的情况下,__________和________成正比。 |
如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下: |
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(1)两组实验用的探究方法都是____________法,上述数据可以总结出的关系式是____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向____________滑动。 (2)将R换作额定电压为3.8V的小灯泡,当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流是_______A,它的额定功率为__________________。 (3)将R换成螺线管,则当滑片P向右滑动时,它能够吸起大头针的数量将____________。 |
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