小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻R1的阻

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小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻R₁的阻值是_____ Ω。实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是_____W，此时，电阻R₁在10min内产生的热量为_____ J。

答案

10；0.4；60

举一反三

某同学按图1所示的电路进行实验。实验时，R用了A、B两个不同的导体，通过改变滑动变阻器的滑片P的位置做实验，将得到的实验数据记录在表中。该同学将这些数据用描点的方法，在坐标系中作出它们的U-I图线，如图2所示。
（1）根据U-I图线中A、B都是通过原点的直线，可以得出的初步结论是
___________________________________________________________________。
（2）观察这两个导体的U-I图线，它们的相同之处可以说明_____________________________，不同之处可以说明_______________________________________________。

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阅读短文，并回答短文后的问题。
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作了以下猜想：
猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。
（1）为了完成该实验，需要的测量仪表是：________ 、________。
（2）请画出能验证上述猜想的电路图。
（3）下表是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号_______ 得数据，可知猜想_____ 是正确的。（填“A”、“B”、“C”）

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某实验小组的同学在研究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，准备了如下器材：相同的电池若干，电流表、电压表各1只，导体1段，电键1个，导线若干。设计的电路如图甲所示；下表中是实验时获取的一组数据。
（1）实验中，是采用改变______________的方法来改变导体两端的电压的，当导体两端的电压变化时，通过导体的__________也发生相应变化。
（2）实验中，有一次电表的示数如图乙所示，请将数据填入表格中空白处。
（3）分析表中的数据，得出结论：_____________________________________________。

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为了研究导体的某种性质，某小组分别用甲、乙两个导体进行了实验，记录的有关数据如表一、表二所示。

（1）分析比较表一（或表二）中第一行和第二行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
_______________________________________________________________________。
（2）分析比较表一和表二中______________________________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不同。
（3）小组中甲、乙两位同学进一步综合分析比较了表一和表二的数据及相关条件，甲同学认为：导体两端的电压与通过导体的电流的比值反映了导体的某种电学性质；乙同学认为：分析比较表一中的第二列与表二中的第四列数据可知，不同导体，在不同的电压下通过的电流可以相同，所以导体的某种电学性质与电压大小有关，与导体无关。
请你判断：甲同学的结论________________，乙同学的结论______________________。（均选填“错误”、“合理但不完整”或“合理且完整”）。

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在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与电压的关系如图所示。
（1）由图可知，元件_____中的电流与它两端的电压之间的关系遵循欧姆定律；
（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，求元件A的电功率及通过A和B的总电流。

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