小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中,可供选择实验器材有:电流表两个;四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、
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小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中,可供选择实验器材有:电流表两个;四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个;6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个;导线若干。实验电路图如图所示。
(1)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。 (2)根据电路图连接好实验器材,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,用开关进行“试触”时,发现电流表指针没有偏转,电压表示数如图所示。接下来小明应该做的是_____。(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)A.将电压表由大量程换成小量程 | B.检查电流表的接线柱是否接反 | C.检查电阻两个接线柱是否接触良好 | D.检查滑动变阻器的接线柱是否松动 | (3)通过实验操作确定了电流表应该用小量程。他用电流表小量程做了几次实验,在进行最后一次实验时,发现电流表小量程损坏了。要完成该实验,应该怎么办? (4)如果要用另一种方案完成该实验,可供选择的实验器材不变。请画出新方案的实验电路图,并写出必要的文字说明。 |
答案
(1)(项目和次数1分,变量控制和自变量预设1分)(2分)
实验次数
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 电压U/V
| 电压一定
| 电阻R/Ω
| 10
| 15
| 20
| 25
| 30
| 35
| 电流I/A
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| (2)C(1分);(3)换一个电流表重新进行6次实验(1分); (4)电路图如图4 (1分)。 文字说明:六个电阻的阻值分别是10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω。用同一个电流表分别测出每个电阻上的电流。(1分)
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解析
(1)由于实验是探究导体中的电流与电阻的关系,而探究这二者之间关系的条件就是电压相等,故表格中需要有电流、电压和电阻栏目,且电压是不变的,可以设计成通栏,一个电压值; (2)由于电路中的电流表指针没有偏转,而电压表的示数为6V,等于电源电压,故电路的故障是与电压表并联的部分出现了断路,所以应该选C; (3)这个电流表坏了,再换一个进行实验即可,或者利用电压表与已知阻值的电阻组成一个电流表再通过计算得出电流的大小也可以,因为已知阻值的电阻题中较多; (4)用另一种方案,这种方案也必须是电压保持不变,故我们可以设计成若干个电阻并联,其电压自然是不变的,然后用电流表分别测出流过每个已知阻值电阻的电流,记录下来,进行比较即可。 |
举一反三
如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数 ,电压表示数与电流表示数之比 .(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示.则由图可知,元件A的电阻为 Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是 A.
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小波的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机.下表是这个豆浆机的主要技术参数.如图甲所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热煮沸.图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P﹣t”图象. 请解答下列问题:
型 号
| SYL﹣624
| 额定电压
| 220V
| 频 率
| 50Hz
| 电动机功率
| 120W
| 加热功率
| 1210W
| 容 量
| 1000mL
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(1)豆浆机正常加热时的电流是多少? (2)豆浆机正常加热时电热管的电阻是多少? (3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少? |
如图所示,闭合开关S后,向右适当移动滑动变阻器滑片P的过程中,电流表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”);移动滑片时应注意 .
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有一个额定电压为2.5V、用欧姆表测得阻值约为5Ω的小灯泡,小红同学为了知道其在各种电压下的阻值情况,选用了下列器材:电压为6V的电源、量程为0~3V的电压表、量程为0~0.6A的电流表、若干根导线、开关,还有两只滑动变阻器(A:10Ω、1A;B:20Ω、1A)供选用. (1)小红应选用滑动变阻器 .(选填“A”或“B”) (2)画出小红进行实验的电路图 (3)测量多组数据后,小红通过计算电阻值,发现各阻值相差较大,其中最大的是12.5Ω,最小的是5.8Ω,请你分析一下,产生这种情况的原因是 . (4)小红最后用算出的这几次电阻值的平均值作为小灯泡的电阻值,你认为这是 的.(选填“合理”或“不合理”) |
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