某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻间的关系。若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得

某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻间的关系。若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得

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某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻间的关系。若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1,然后,他又改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2.

(1) 分析表1中数据可知:_____________________________________。
(2) 分析表2中数据可知:电流与电阻_____  _(选填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律_________(选填“相符”或“不符”),其原因是_______________________。
答案
(1) 电阻一定时,电流与电压成正比  (2) 不成  不符   没有保持电阻R1两端的电压不变
解析
分析:通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻两个因素有关,因此实验时要应用控制变量法,即:研究与电压的关系要保持电阻不变;研究与电阻的关系要保持电压不变.
解答:解:(1)由表1数据可以看出,导体中的电流随电压的增大而增大,并且成倍数的增大,得出结论:在电阻一定时电流与电压成正比;
(2)他在改变电阻箱R1的阻值时,R1两端的电压也随之变化,此时电压和电阻都变化,测得的电流值的变化就说不清是哪个因素的变化引起的,没有用控制变量法,所以得出的结论是不准确的.
故答案为:在电阻一定时电流与电压成正比,不成,不符,改变电阻大小时没有让其两端电压不变.
举一反三
小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻R0=15Ω,Rl是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2.

风级
名称
风速(m/s)
风压(pa
0
无风
0~0.2
0~0.025
1
软风
0.3~1.5
0.056~0.14
2
轻风
1.6~3.3
0.16~6.8
3
微风
3.4~5.4
7~18
4
和风
5.5~7.9
19~39
5
劲风
8.0~10.7
40~72
6
强风
10.8~13.8
73~119
 
(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化                  .
(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?
(3)你认为此风速仪存在的不足之处是                                       
                                                 (写出一点即可).
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如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变
阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是
A.增大、增大B.增大、减小
C.减小、增大D.减小、减小

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如图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化较为合理的图象是

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一个弧光灯的电阻是5Ω,正常发光时的功率为500W,若想将它接入220V的电源上,仍使其正常发光,必须   联一个   的电阻.
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如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器R2阻值从最大变化到最小,其“U-I”关系图像如图乙所示,则下列判断正确的是
A.电源电压为10V
B.定值电阻R1的阻值为20Ω
C.变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3A
D.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω

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