某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变,R1为定值电阻,你认为不可行的实验是(  )A.验证欧姆定律B.验证焦耳定律C.测定电阻R1消

某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变,R1为定值电阻,你认为不可行的实验是(  )A.验证欧姆定律B.验证焦耳定律C.测定电阻R1消

题型:不详难度:来源:
某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变,R1为定值电阻,你认为不可行的实验是(  )

魔方格
A.验证欧姆定律
B.验证焦耳定律
C.测定电阻R1消耗的功率
D.验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和
答案
A、R1是定值电阻,通过移动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,电阻一定时,能研究电流跟电压的关系.不符合题意.
B、焦耳定律研究的是电热跟电流、电阻、通电时间的关系,没有钟表,无法研究电热的影响因素.符合题意.
C、用V1能测R1两端的电压,A能测R1的电流,根据P=UI计算电功率.不符合题意.
D、V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,V测R1R2两端的总电压,能验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和.不符合题意.
故选B.
举一反三
如图所示,R1=20Ω,R2=30Ω,R3=40Ω,电源电压保持 12V 不变.求:
魔方格

(1)开关都断开时,电流表和电压表的示数;
(2)开关都闭合时,电流表和电压表的示数;
(3)开关都断开时,电阻R1上消耗的电功率.
题型:阿坝州难度:| 查看答案
请设计实验:用一个电源、一只开关、一只电压表(或电流表),比较两只待测电阻阻值大小.
(1)用电压表比较的方法;
(2)用电流表比较的方法.
题型:不详难度:| 查看答案
将一只小灯泡与一只阻值为4Ω的电阻串联后,接在电压为8 V的电源上,恰能正常发光,这时灯泡的电功率为4 W,求小灯泡的额定电压?魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
有一种亮度可调的简易台灯,灯泡与一个可变电阻串联,改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度.调节可变电阻时改变了(设灯丝电阻不随温度变化)(  )
A.电源电压B.灯丝电阻
C.灯泡的额定功率D.灯泡两端的电压
题型:江西模拟难度:| 查看答案
李芳同学在做电学实验时,发现滑动变阻器有四个接线柱,她猜想:能不能利用这四个接线柱,连接出不同电路,获得不同的作用效果.为了验证这个猜想,她取了12V的电源、阻值范围048Ω的滑动变阻器、“12V  6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干,连接出如图甲、乙两种不同电路.请你帮她分析解决下面的问题(设电源电压不变,灯的电阻不变)
(1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围;
(2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围;
(3)在甲乙两种电路中,滑动变阻器的作用效果有何不同?魔方格
题型:江西模拟难度:| 查看答案
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