如图所示,在试管里装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,塞子被冲了出来,这个现象和汽油机的______冲程相似,提高汽油机效率的途径之一是______.

如图所示,在试管里装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,塞子被冲了出来,这个现象和汽油机的______冲程相似,提高汽油机效率的途径之一是______.

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如图所示,在试管里装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,塞子被冲了出来,这个现象和汽油机的______冲程相似,提高汽油机效率的途径之一是______.
答案
试管中的水蒸气膨胀对软木塞做功,将软木塞推出,将内能转化为软木塞的机械能.水蒸气对外做功相当于汽油机的做功冲程.
热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.要提高效率,首先使燃料充分燃烧,然后减少燃烧产生能量的损失,提高其利用率,故提高汽油机效率的途径有使汽油尽量完全燃烧,尽量减少热量损失.
故答案为:做功;使汽油尽量完全燃烧.
举一反三
在图中的四幅图中,通过做功来改变物体内能的是(  )
A.
阳光照射,企鹅变暖
B.
用炉子烧水时水温升高
C.
钻木取火
D.
铁锅热得烫手
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有一天小明个几个同学上体育课后取开水喝,小明没有茶杯就用金属一拉罐来装开水感到很烫手而其他同学用塑料杯和玻璃杯却没有这么烫.他想:“各种物质都能传热,哪些东西更容易传热呢?”他猜想一拉罐是金属做的是不是金属传热本领最大?于是他进行了实验.在一只玻璃杯里到入热水,再放入一把塑料调羹、一把木质调羹和一把金属调羹.过了一会儿用手摸一摸,感觉金属调羹最热、塑料调羹较热、而木质调羹几乎没有感到有什么变化.
①在上述小明的探究过程中,小明经过了哪些探究过程?
②在上述材料中______的传热本领最强而______基本不传热.
③上述结论在生活中也有实际应用:例如,舀汤的勺用塑料做手柄.请你也举出生活中的一个实例.
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关于物体的内能,下列说法中正确的是(  )
A.当物体温度升高时,物体的内能就增加
B.同一物体的机械能增加,其内能也增加
C.温度为-40℃的冰块没有内能
D.热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上
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冰糖葫芦(如图)是许多小朋友的最爱.它的制作方法很简单:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,利用______的方法增加糖的内能,待白糖______(填物态变化名称)后,在山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆______(填“吸收”或“放出”)热量变成固态,冰糖葫芦就做好了.
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我们曾经做个一个用圆底烧瓶盛着鱼,尔后用火焰烧烧瓶颈部水的实验,实验的结果是水里的鱼儿安然无恙,据此得出的结论是:水是热的不良导体.以下现象中没有应用到同样的物理知识的是(  )
A.我们吃饭的碗大部分是不透明的
B.拿着划着的火柴梗尾部不烫手
C.我们拿着点燃的蜡烛的底部却不烫手
D.拿烫东西时,我们一般都用干布裹住
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