书面表达(20分)假如你是韩梅,对英语兴趣浓厚,但学习起来却很棘手。你知道,中国学生要想学好英语,练就听、说、读、写的技能很关键,掌握枯燥的语法更是必要。对于n
题型:不详难度:来源:
书面表达(20分) 假如你是韩梅,对英语兴趣浓厚,但学习起来却很棘手。你知道,中国学生要想学好英语,练就听、说、读、写的技能很关键,掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说,是否也如此?因此,你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件,谈谈这些问题。 注意:① 词数:70词左右; ② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息,否则不予评分;③ 邮件开头结尾已经给出,不计入总词数。 Dear Kate, I’m writing to you for some questions about learning English. _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ I am looking forward to hearing from you soon. |
答案
略 |
解析
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封介绍英语学习方法的电子邮件。本题给出的材料较为简略,故动笔前先要围绕要点组织材料,确定写作内容。然后应用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯,适当使用序数词,连接词。 点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。 |
举一反三
书面表达(本题10分) 假设你是王颖,请根据下面的提示给张静回一封信,告诉她你在美国的生活和学习情况,要求不少于60词(开头和结尾已给出,不计入总词数)。 提示:1、新家很大很漂亮,还有一个小花园; 2、学校离家很近,每天步行上学; 3、每天上五节课,最喜欢上英语课; 4、同学们都很友好,但是想念国内的生活。 Dear Zhang Jing, Now I study in a middle school in New York. Let me tell you something about my life in America. ____________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Wang Ying |
书面表达(15分) 假设你们学校将每年的6月10日定为爱心慈善日(Charity Day), 今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。许多孩子因贫困而上不起学,他们没有足够的学习用品和衣物,现在请你以学生会的名义写一份倡议书,建议大家做一些力所能及的事去帮助他们。 要点提示:(1) What difficulty that the students face; (2) They have the right to go to school; (3) What we should do. 要求:(1) 文稿须包括所有提示内容,可适当发挥; (2) 倡议书的开头和结尾已给出,不计入总词数; (3) 词数:80左右。 参考词汇:at the same time, have the right(有权利), as possible as, get knowledge Dear students, In some parts of our country, there are many children out of school.____________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Thanks for your joining! Students’ Union |
书面表达。(15分) Air China 最近推出特别优惠机票网上订票活动。而你在下周一要去巴黎。请你向Air China 办事处发一封邮件,预定 (book) 一张机票。 词数:80个左右。 主要内容: 1.订下周一上午10点飞往巴黎的机票; 2.现住在建国宾馆(Jianguo Hotel )805 房间; 3.希望星期天下午把机票送到住处; 4.联系电话是87077081。 |
书面表达。(15分) 假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信: ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等) ·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等) ·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等) 要求: 1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥; 2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称; 3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。 Dear Sir or Madam, I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________ _______________________________________________________________________________ I believe I can do it well. Let me have a try! Yours Sincerely, Tong Xiao |
书面表达 假如你叫吉姆,刚进入一个新学校,学校里有很多来自不同国家的同学,你想找一个有共同爱好的朋友,可以互相交流和学习。请根据提示,做一个自我介绍的征友广告。 提示: 1、最喜欢的科目是音乐。 2、在学校音乐俱乐部,擅长弹钢琴和唱歌。 3、喜欢锻炼,每天骑自行车去上学,喜欢下课后踢足球。 要求: 1、语法正确,语句通顺,可适当发挥。 2、词数:60左右。 |
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