现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、钢尺、一块木质三合板、纸杯若干、若干橡皮筋、文具盒,利用以上器材能做哪些实验,分别写出三种,对每一种实验写出器材、现象及

现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、钢尺、一块木质三合板、纸杯若干、若干橡皮筋、文具盒,利用以上器材能做哪些实验,分别写出三种,对每一种实验写出器材、现象及

题型:不详难度:来源:
现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、钢尺、一块木质三合板、纸杯若干、若干橡皮筋、文具盒,利用以上器材能做哪些实验,分别写出三种,对每一种实验写出器材、现象及可得到的结论.
答案
答:①气球,用力吹破时发出声音,说明振动能够发声;
②两个纸杯,橡皮筋,同一根长的橡皮筋做一个土电话,两个各拿一个纸杯对着纸杯小声讲话,说明固体能够传声;
③钢尺,将钢尺压在桌边,使它露出不同的长度,并使之振动,听出音调高低不同,说明振动物体长度越长,振动频率越低,音调越低.
举一反三
声音是由于物体的______产生的,在日常生活中,声音靠______传播,若气温为15℃,则声音在此介质中传播的速度为______m/s.
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有副对联如下:“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心.”这其中涉及到哪些声学的知识?
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鼓声是由鼓的______而产生的,人们听到的鼓声是靠______传来的.
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端午节期间在小东江举行赛龙舟比赛.小明很远就听到喧闹的锣鼓声,喧闹的锣鼓声是由______产生的.正在激烈比赛的皮划艇,使皮划艇前进的力的施力物体是______.
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人们彼此交谈的声音是靠声带______产生的,谈话声是通过______传到对方耳朵中.
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