小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______。爆炸声音将窗玻璃震碎,说明声音
题型:吉林省期末题难度:来源:
小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______。爆炸声音将窗玻璃震碎,说明声音能传递______;铁路工人用铁锤敲击铁轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明声音能传递______。 |
答案
振动 音调 能量 信息 |
举一反三
如图所示,甲图说明发声的物体在 ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的 来判断的。 |
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关于声现象下列说法错误的是: |
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A.课堂上能听到老师的讲话声,声音是通过空气传播的。 B.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的。 C.“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的。 D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量。 |
春晚小品《不差钱》,曾经赢得了全国观众的喜爱,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由于演员声带 产生的,靠 传播过来的,“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真,是因为他们的 相似(填“音调”、“响度”或“音色”)。 |
北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面 产生的,然后通过 传播到现场观众耳朵的。 |
如图是探究声现象时常用的装置。请回答 (1)图中的实验现象说明声音是由于音叉的___ 产生的; (2)塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动,其作用是为了_____ ; (3)加大力度敲击音叉,塑料小球振动的振幅越大,_______________越大。(选填“频率”、“响度”) |
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