上课时，你听见老师的讲课声是由传到耳朵中的，把手表压在枕头底下，晚上睡觉时能清晰地听见手表的嘀嗒声，这表明

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上课时，你听见老师的讲课声是由传到耳朵中的，把手表压在枕头底下，晚上睡觉时能清晰地听见手表的嘀嗒声，这表明。

答案

空气固体能够传声

解析

老师讲课的声音发出后是通过空气传播到学生耳朵里的；因声音可以在固体中传播，所以枕头能传声，因此将手表放在枕头下面，能够清楚地听到手表的“嘀嗒”声。故填：空气固体能够传声

举一反三

在相同条件下，声音在下列介质中传播速度由小到大的排序是（）

A．铁、水、空气

B．铁、空气、水

C．空气、铁、水

D．空气、水、铁

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登上月球的两个宇航员面对面也不能直接交谈，这是因为月球上没有。

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.为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明用不同大小的力分别敲击音叉，听声音的响度。实验中小明为了观察音叉的振幅大小，用悬挂的乒乓球接触音叉，通过观察它弹开的幅度，来显示音叉振动的幅度．这种研究问题的方法称为转换法。问题：
　　①请你用上述转换法设计一个实验显示发声体在振动。
②买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用了声音的________这一特性。

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（9分）有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动．小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声．小挺同时也观察了实验室的温度计，室温为15℃，他们经过计算安慰小单同学，打雷处离他们很远，不要怕．

（1）求出打雷处离他们距离为多少?
（2）已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，探究小组同学们都没有听到小单的尖叫声的回声，请你计算实验室墙壁离同学们的距离应满足什么条件?
（3）物理实践活动课上，同学们利用回声测声速．测得某一障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，则此时声速为多少?请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温．

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、我们总是先看见礼花绽放，后才听见爆炸声，这是因为，光在真空中的传播速度为 km/s。在一些科幻片中，也有类似现象。两艘飞船在太空中相互攻击，一艘飞船中弹后，一团火球后，随即传来一声大爆炸声。你认为这个场景中有没有违背物理知识的地方，若有，指出来：。

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上课时，你听见老师的讲课声是由 传到耳朵中的，把手表压在枕头底下，晚上睡觉时能清晰地听见手表的嘀嗒声，这表明