下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是 [ ]A． 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B． 将正在发声的音叉
题型：江苏月考题难度：来源：
| 下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是 |
| [ ] |
A． 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小
B． 将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波
C． 用纸片在梳齿上快划和慢划，比较声音的不同
D． 在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声 |
答案
| D |
举一反三
写出下列情景所对应的物理知识：
（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑． 这表明 _；
（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动．这表明 _；
（3）给摩托车的发动机装上消声器．这表明 ；
（4）工人利用超声波清洗钟表零件．这表明 ． |
| 正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是 |
| [ ] |
A．大地﹣﹣空气﹣﹣水﹣﹣鱼
B．空气﹣﹣水﹣﹣鱼
C．大地﹣﹣水﹣﹣鱼
D．水﹣﹣鱼 |
| 鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_____也能传声，“土电话”利用了__________性质 |
会“拐弯”的声音
声音不但会“爬行“，而且会“拐弯“．
1923年，荷兰的一个军火库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声．这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？
原来声音有个“怪脾气“：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了．如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象．
根据材料回答下列问题：
（1）声音喜欢走温度____（高/低）的物质．
（2）自从建湖火车通行后，每天不同时刻都有火车经过离我们家或学校不太远的地方，你注意过吗，夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就不太清楚了，有时甚至听不见．你能对此现象做出简单的解释吗？
（3）如果声速变成了每秒传播1m，我们的生活会变成什么样？请你设想两个合理情景． |
| 小华是位音乐爱好者，钢琴与手风琴他一听便能分辨出来，这是因为这两种乐器发声时的 不同；弹琴时所用的力度不同，声音的 不同；晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音乐的美，这同时也说明声音可以通过 传播． |
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